Влияет ли характер поведение человека на его судьбу? мне нужен большой ответ, в один тетрадный лист, ,

251

351

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

mariauizly88

Литература

4,6(50 оценок)

Будет ли человек счастлив зависит не только от внешних и внутренних источников. на то, будет ли человек счастлив, сильно влияет сама личность человека, его особенности, черты характера. обычно судьбу человека не связывают с его характером, но это ошибочно. судьба человека тесно связана с его характером. и наоборот, характер влияет на судьбу. при частых ссорах например говорят что это судьба, на самом деле они возникают из-за вспыльчивого характера. но вспыльчивость характера может быть результатом воспитания и зависеть от того в какой семье воспитывался этот человек. из примеров видно, что судьба и характер неразрывно связаны между собой. о личности человека говорят его склонности. они бывают врожденные и приобретенные. склонности то проявляются, то исчезают в течение всей жизни, поэтому личность постоянно меняется. например, в старости человек не такой как был в молодости. склонности так же оказывают влияние на счастье человека, но не все. такие склонности как память и интеллект могут влиять лишь опосредованно. влияние же оказывают склонности к чувствам, желаниям, решениям, именно из них складывается характер человека. некоторые черты характера всегда и всем приносят счастье. такой чертой является способность приспосабливаться к обстоятельствам. также к счастью ведут склонности к привязанности к людям, к работе. у каждого из нас есть привязанности, какие-либо занятия. но опять же, не все привязанности приводят к счастью.

osmaginh77

Литература

4,8(37 оценок)

Как и во всех произведениях Салтыкова-Щедрина, в сказках противоборствуют две силы: народ и его угнетатели. Народ выступает здесь под масками добрых, беззащитных, обездоленных зверушек, а эксплуататоры — под масками хищников. Это басенная традиция, Которую еще развивал в своем творчестве великий русский баснописец Крылов. Во всех сказках присутствует обобщенный образ труженика, над которым издеваются угнетатели. Это и Коняга, представляющий собой символ рабочей и крестьянской Руси, и мужики из повести "Как один мужик двух генералов прокормил", и многие другие.

Изображая тяжелую жизнь трудового народа, Щедрин сочувствует ему, но в то же время и скорбит о его смирении и покорности, безмерном послушании. Горький смех чувствуется сквозь строчки автора, когда он рассказывает нам, как мужик свил себе веревку. Практически во всех сказках писатель рисует мужика с любовью, показывая его великую силу и благородство. Народ в его произведениях честер добр, смел и умен. Он может сделать все: и себя с барином прокормить избу построить, и коня подковать, и одежду сшить, и "море-океан" перемахнуть. Угнетатели лее в сказках выглядят нелепо, смешно, автор смеется над их бес , невежеством, невозможностью прожить без мужика. Щедрин высмеивает такие человеческие пороки, присущ хозяевам жизни, как жадность, скупость, деспотизм, полное невежество. Все это прекрасно видно в салтыковском сборнике, вспомним хотя бы двух генералов или дикого помещика из одноименной сказки.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.