Угол между пересекающимися прямыми a и b в двое меньше смежного с ним угла найдите угол между прямой a и прямой c проходящих через точку пересечения прямых a и b перпендикулярны прямой b
264
287
Ответы на вопрос:
Видоизменения ротового аппаратав различных группах насекомых ротовой аппарат модифицировался, чтобы наилучшим образом и различными способами поглощать пищу разного рода. наиболее специализированные и разнообразные типы ротового аппарата перечислены ниже; они выбраны так, чтобы продемонстрировать богатство форм, принимаемых гомологичными частями, и различные способы их использования. существует также множество других типов, причем они нередко представляют собой переходные стадии между теми типами, которые мы здесь рассматриваем.[4]тип ротового аппарата – это систематический признак на уровне отряда. у более мелких таксонов различий по этому признаку обычно не бывает: как правило, встречаются лишь некоторые индивидуальные особенности строения.[2] грызущий ротовой аппаратгрызущий типтипичными обладателями грызущего аппарата могут служить саранчовые и личинки чешуекрылых – гусеницы.[4]этот тип организации является первичным. именно в данном варианте содержится наиболее полный набор ротовых частей –верхняя губа и три пары ротовых конечностей: мандибулы (верхняя челюсть), максиллы (нижняя челюсть) и лабиум (нижняя губа).[2]ведущую роль в приеме пищи играют верхние челюсти, которые отгрызают и измельчают субстрат, а остальные ротовые части его проглатывать, продвигая кусочки в пищевод.[4]подробнее > > > ; сосущий ротовой аппаратсосущий типэтот тип ротового аппарата имеется только у представителей чешуекрылых.основная его часть называется хоботком, который представляет собой видоизмененную пару нижних челюстей. верхняя и нижняя губы выглядят в виде пластинок, расположенных выше и ниже хоботка, а верхних челюстей у бабочек нет вообще.[3]питание осуществляется следующим образом. в состоянии покоя хоботок свернут под головой, а во время питания он расправляется в длинную трубку, способную проникнуть внутрь венчика цветка. через эту трубку насекомое засасывает нектар.[3]подробнее > > > ; лижущий ротовой аппаратлижущий типлижущий тип ротового аппарата распространен среди мух.его основной частью является гипертрофированная нижняя губа. она видоизменена и при участии редуцированных структур остальных ротовых частей образует хоботок.[2]во время питания хоботок погружается в жидкую пищу, которая поднимается в пищевод через капиллярные трубочки. мухи также способны поглощать растворимые питательные субстраты, сначала выделяя на них капельку слюны, а затем всасывая образующуюся жидкость.[4]подробнее > > > ; колюще-сосущий ротовой аппаратколюще-сосущий типданная модификация ротового аппарата встречается у тли, щитовок, комаров, клопов и прочих насекомых, питающихся соками растений, других представителей своего класса или кровью животных.в колюще-сосущем аппарате верхняя губа и обе пары челюстей преобразованы в иглу с просветом внутри, а нижняя челюстьвидоизменена и окружает эту иглу в виде футляра, образуя еще один вариант хоботка.[4]чтобы принять пищу, насекомое прижимает хоботок к покровным тканям растения или животного, а затем вводит иглу в его ткани и всасывает соки внутрь пищевода.[4]подробнее > > > ; грызуще-лижущий ротовой аппаратгрызуще-лижущий типгрызуще-лижущий тип характерен для перепончатокрылых.верхняя губа и верхние челюсти пчел и ос по строению практически такие же, как в типичном грызущем аппарате, а максиллыи лабиум преобразовались у них в выдвигающийся желобообразный орган.[4]питание происходит посредством опускания последнего в нектарники цветков. через мельчайшие каналы в его толще вниз спускается слюна, а вверх продвигается растворенная пища.[4]подробнее > > > ; другие типы ротовых аппаратовфильтрующий типописанные разновидности относятся к основным типам ротовых аппаратов, однако среди более мелких и малочисленных отрядов встречаются и иные их модификации. например, у некоторых водных личинок, в частности, у личинок многих мошек (simuliidae), на голове развивается своеобразный веер, предназначенный для фильтрации микроорганизмов. исходя из механизма работы, этот тип аппарата называют фильтрующим.[4]режуще-сосущий типу слепней (tabanidae) и некоторых других двукрылых имеется режуще-сосущий тип ротовых органов: мандибулы вытянуты в острые лезвия, а максиллы – в длинные колющие стилеты. обе пары челюстей прорезают и прокалывают покровы тела млекопитающих, вызывая кровотечение из ранки. эта кровь собирается с напоминающего губку образования на нижней губе и доставляется к вершине гипофаринкса. эпифаринкс и гипофаринкс плотно примыкают друг к другу, создавая трубку, по которой кровь поднимается в пищевод.[4]трубчато-сосущий типвзрослые особи lepidoptera питаются нектаром и другой жидкой пищей. она всасывается с длинного хоботка, образованного сложенными вместе галеа имаксиллами. в результате получается трубка, открывающаяся в пищевод. такая разновидность строения называется трубчато-сосущим типом ротового аппарата.[4]
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
FarLime10.08.2021 23:55
-
Отлишник8801.01.2022 22:45
-
lida2017129.08.2020 23:28
-
malkevich1219.10.2020 15:27
-
илюха19029.04.2023 03:54
-
ЛераКлаф15.05.2021 16:58
-
Nikityha201230.07.2022 16:25
-
ислам40603.12.2022 01:33
-
mironenkok2215.05.2020 09:08
-
Тамирис9122.02.2021 10:34
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.