25 вопрос к произведению «белый бим черное ухо» почему в начале рассказа речь идет от 3 лица, а потом от лица иван иваныча?

174

206

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

irashnytko

Литература

4,4(70 оценок)

Ядумаю, автор представлял собаку с хозяином как что-то общее,целое,поэтому говорил о них двоих в 3 лице (бим-он, хозяин-он). к сожалению бим умер. поэтому существование этой дружбы и любви прервалось. если бы автор продолжал говорить в 3 лице,тогда он писал бы только слова и действия хозяина.но это не совсем то,что нужно. уже нету той взаимосвязи между душами. остался только один составляющий эту взаимно связь и хозяин. соответственно автор,принимает решение говорить от первого лица(я-хозяин),для того,чтобы передать,что все стало не так как прежде и человек остался один,наедине с собой.

stentani97

Литература

4,6(83 оценок)

ответ:

каждая сказка нас чему-то учит. так же как и в сказках даля. в его сказках добро всегда побеждает зло. читая его сказки мы рассуждаем о поступках его героев. переживая вместе, мы учимся на ошибках. он пишет интересные и загадочные сказки. мне нравится читать сказки, потому что я погружаюсь с головой.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.