Написать хронологию.дети подземелье

моя мать умерла, когда мне было шесть лет»  — так герой повести мальчик вася начинает рассказ. его отец-судья горевал по  жене, уделяя внимание лишь дочери соне, так как она походила на  мать. а  сын «рос, как дикое деревце в  поле», предоставленный самому себе, без любви и  заботы.

местечко княж-городок, где живёт вася  — «вонь, грязь, кучи , ползающих в  уличной пыли»  — окружали пруды. на  одном из  них был остров, на  острове  — старый замок, ужас от  которого «царил над всем городом».

в  развалинах замка жили нищие и  другие «тёмные личности». между ними происходили раздоры и  часть «несчастных сожителей» изгнали из  замка. они остались без крова и  у  васи «сжималось сердце» от  жалости к  ним.

главарём изгоев был тыбурций драб, страшной обезьяньей внешностью. в  его глазах «светилась острая проницательность и  ум», а  прошлое «было покрыто мраком неизвестности».

при нём изредка видели двух детишек: семилетнего мальчика и  трёхлетнюю девочку.

однажды вася с  друзьями забирается в  часовню на  горе возле замка. друзья испугались «чертей» в  темноте часовни и  убежали, оставив его одного. так вася знакомится с  валеком и  маленькой марусей. они подружились. позднее вася попадает в  подземелье, где «две струи света… лились сверху… каменные плиты пола… стены тоже были из  камня… тонули совсем в  темноте». здесь живут его новые друзья.

вася стал часто ходить к  детям из  «плохого общества». маруся была одного возраста с  его сестрой, но  выглядела болезненно: тоненькая, бледная, грустная. ее  любимой игрой было перебирать цветы. валек сказал, что «серый камень высосал из  неё жизнь».

васю мучают сомнения в  отцовской любви, но  валек отвечал, что отец васи справедливый судья  — не  побоялся даже осудить богатого графа. вася задумывается и  начинает по-другому смотреть на  отца.

о  дружбе васи с  валеком и  марусей узнает тыбурций  — он  сердится, но  позволяет сыну судьи ходить в  подземелье, ведь его дети рады мальчику. вася понимает, что зачастую подземелье живёт за  счёт воровства, но  с  презрением к  голодным друзьям его «привязанность не  исчезла». ему жалко больную, всегда голодную марусю. он  носит ей  игрушки.

Яне особо поняла, ведь тут нет начала, чтобы придумать продолжение, но я напишу просто рассказ по теме, которую ты написал(а) был трудный школьный день. целых 8 уроков. артем вернулся из школы уставший и сильно расстроеный.  - - грустно промямлил артем, бросив портфель на пол. мама сразу начала распрашивать мальчика, что случилось и почему он такой вялый. артем долго отмазывался и пытался перевести тему, но мама все таки вытолкала проблему. оказывается, артем сегодня получил двойку по за самостоятельную работу. мама хотела отругать и наказать мальчика, но увидев его грустный вид, маме стало жалко артема, она обняла его, и отправила делать уроки. а вечером подарила артему шоколадку, сказала чтобы он не грустил из-за каких-то там оценок. маме было неприятно из-за двойки, но она слишком любила своего сына и не могла видеть его грустным или плачущим. любите своих мам и цените их, вас больше никто так не любит, как мама! последнее предложение можешь не вставлять в рассказ, просто не могла его не в общем, как-то так.