Переведите подыйлусьа этот текст на язык.желательно без переводчика.! тренируем красиво поставленную речь хочется слушать и слушать бесконечно, а безграмотная речь вызывает желание закрыть уши и сбежать поскорее. многие люди имеющие хороший интеллект и по своей сути интересные личности, тем не менее не умеют выражать словами свои мысли, чувства и эмоции но, хорошо поставленная речь не является природным даром, ее можно и нужно тренировать. вот некоторые правила, которые вам повысить качество речи: 1) больше читайте различную : rазеты, журналы. читать н не торопясь, думать над каждым предложением. это позволит вам научиться правильно выстраивать слова в предложения и увеличит ваш словарный 2) постарайтесь исключить из своей речи слова-паразиты: общем», «ну», «в как бы», «ну это», «блин» и т.д. старайтесь вразговоре не выражать сильных эмоций. используйте простые фразы, не торопитесь. 3) обязательно нужно следить за темпом речи. монотонная речь вызывает безумное чувство скуки 4) употребляйте во время беседы различные метафоры, сравнения, поговорки. это значительно оживит вашу речь 5)для того, чтобы тренировать свою речь, нужно иметь широкий круг общения. при его отсутствии подойдет радио и телевизор. можно попробовать подражать своему телеведущему: повторять его фразы, копировать интонации 6) есть еще одно забавное . возьмите какой-нибудь предмет, например, сковородку и попробуйте в течение 5 минут рассказывать о нем на красивом языке. поначалу этот процесс будет вызывать у вас явные затруднения, но с каждым разом будет все проще. постепенно увеличивайте время тренировки иусложняйте тему. эти тренировки вам в скором времени научиться подбирать правильные слова и у вас получится в течение часа рассказывать об этой сковородке, ни разу не повторившись в фразах.

Трэніруем прыгожа пастаўленую гаворку хочацца слухаць і слухаць бясконца, а непісьменная гаворка выклікае жаданне зачыніць вушы і збегчы хутчэй. многія людзі маюць добры інтэлект і па сваёй сутнасці цікавыя асобы, тым не менш не ўмеюць выказваць словамі свае думкі, пачуцці і эмоцыі але, добра пастаўленая гаворка не з'яўляецца прыродным дарам, яе можна і трэба трэніраваць. вось некаторыя правілы, якія дапамогуць вам павысіць якасць гаворкі: (: )   больш чытайце розную літаратуру: rазеты, часопісы. чытаць н не спяшаючыся, думаць над кожным прапановай. гэта дазволіць вам навучыцца правільна выбудоўваць словы ў сказы і павялічыць ваш слоўнікавы (: ) паспрабуйце выключыць з сваёй прамове словы-паразіты: увогуле »,« ну »,« у як бы »,« ну гэта »,« блін »і г.д. (: )старайцеся вразговоре ня выказваць моцных эмоцый. выкарыстоўвайце простыя фразы, не спяшайцеся. (: ) абавязкова трэба сачыць за тэмпам гаворкі. манатонная гаворка выклікае вар'яцкае пачуццё нуды (: ) ўжывайце падчас размовы розныя метафары, параўнанні, прымаўкі. гэта значна ажывіць вашу гаворка (: ) для таго, каб трэніраваць сваю прамову, трэба мець шырокі круг зносін. пры яго адсутнасці падыдзе радыё і тэлевізар. можна паспрабаваць пераймаць свайму тэлевядучага: паўтараць яго фразы, капіяваць інтанацыі (: ) ёсць яшчэ адно пацешнае практыкаванне. вазьміце якой-небудзь хатні прадмет, напрыклад, патэльню і паспрабуйце на працягу пяцi хвілін расказваць пра яго на прыгожым літаратурнай мове. спачатку гэты працэс будзе выклікаць у вас відавочныя цяжкасці, але з кожным разам будзе ўсё прасцей. паступова павялічвайце час трэніроўкі иусложняйте тэму. гэтыя трэніроўкі дапамогуць вам у хуткім часе навучыцца падбіраць правільныя словы і ў вас атрымаецца на працягу гадзіны распавядаць аб гэтай патэльні, ні разу не паўтарыўшыся ў фразах

Проблема “отцов и детей” — это вечная проблема, возникающая перед людьми разных поколений. жизненные принципы старших когда-то считались основой человечества, но они уже прошли, и им на смену приходят новые жизненные идеалы, принадлежащие молодому поколению. поколение “отцов” пытается сохранить все то, во что оно верило, чем жило всю свою жизнь, иногда не принимая новые убеждения молодых, стремится оставить все на своих местах, стремится к покою. “дети” более прогрессивны, всегда в движении, хотят все перестроить, изменить, они не понимают пассивности старших. проблема -“отцов и детей” возникает почти во всех формах организации человеческой жизни: в семье, в рабочем коллективе, в обществе в целом. установления равновесия во взглядах при столкновении “отцов” и “детей” сложна, а в некоторых случаях ее нельзя решить вовсе. кто-то вступает в открытый конфликт с представителями старшего поколения, обвиняя его в бездеятельности, в пустословии; кто-то, понимая необходимость мирного решения этой проблемы, уходит в сторону, предоставляя и себе, и другим право свободной реализации своих планов и идей, не сталкиваясь с представителями другого поколения.