Начертите схемы 3 и 7-го предложений. 1) внизу мерно и широко шумел прибой (казаков). 2) то солнце спрячется, то светит слишком ярко (крылов). 3) в вагоне электрички было тесно от рюкзаков и лыж и шумно (казаков). 4) поворчал он, да не посмел ослушаться (короленко). 5) голос слепого нищего был слаб и (горький). 6) она молода, изящна, любит (чехов). 7) они медленно прошли мимо бревенчатых глухих стен, изгородей и бань, вышли к обрыву над озером и сели на лавку под березой (казаков). 2. составьте предложения, которое соответствуют схемам. напишите эти предложения. [ ], а [ ]. [ ], и [ ]. [ ], [ ].

1) внизу мерно и  широко шумел прибой (казаков). 2) то солнце спрячется  =, то светит =  слишком ярко (крылов). 3) в вагоне электрички было= тесно=  от и лыж  и шумно =(казаков).[  0    0 и    0  и  0 ]    4) поворчал= он, да не посмел= ослушаться= (короленко). 5) голос слепого нищего был = слаб  = и  дрожал = (горький). 6) она молода=  изящна = , любит жизнь = (чехов). 7) они медленно прошли=  мимо бревенчатых глухих и  вышли= к обрыву над озером и сели =на лавку под березой (казаков).повест., невоскл., простое. двусоставное, осложнено однородными  дополнениями и сказуемыми. основа :   они прошли, вышли и сели - =, = и =.  дополнения : мимо стен, изгородей и бань и   , к обрыву , над озером определения :   бревенчатых, глухих ~~   светит солнце, а мои сидят дома.   наступила осень, и посыпались листья.   коля собрался в сад, петя пришел из школы.

Уменя задрожали ноги и закружилась голова. через несколько дней все деревья покрылись прозрачной дымкой и лопнули первые почки.