Нужно написать сочинение про образ герасима из сказки ,,муму". 50

Герасим — главный герой рассказа и. с. тургенева «муму» герасим — главный герой рассказа ивана сергее­вича тургенева «муму». буквально с первых строк произведения, начиная рассказ о старой барыне, сам автор выделяет его среди других персонажей: «из числа всей её челяди самым замечательным лицом был двор­ник герасим…». описывая герасима, тургенев восхищается его си­лой и трудолюбием: «одарённый необычайной силой, он работал за четверых — дело спорилось в его руках…». однако автор наделил своего героя и ещё одним от­личием — герасим был немым. но из рассказа мы понимаем, что в действитель­ности «немыми» были все остальные герои, которые не имели своего мнения и своих желаний, не знали чувства собственного достоинства и были похожи на рабов. в описании характера, поступков герасима, его взаимоотношений с другими персонажами тургенев показывает нравственное превосходство этого героя. рассказывая о герасиме, автор сравнивает его с мо­лодым и здоровым быком, степенным гусаком, со львом. чтобы показать богатырскую мощь герасима тургенев использует гиперболы: «…так сокрушитель­но действовал косой, что хоть бы молодой берёзовый лесок смахивать с корней долой…», «…соорудил… ис­тинно богатырскую кровать; сто пудов можно было положить на неё — не погнулась бы…». если герасима автор сравнивает с богатырём, ве­ликаном, то остальных героев он называет «людиш­ками». дворовые люди старались угождать барыне, без­думно исполняя любые её прихоти, унижая себя и других. барыня считает себя вправе распоряжаться их судьбами. так, например, из-за её прихоти герасим лишился сначала татьяны, а затем и муму. на протяжении рассказа мы видим, что в любой ситуации герой сохраняет такие качества, как трудо­любие, честность, умение любить. он всегда держит своё слово и имеет чувство собственного достоинства. в этом и состоит нравственное превосходство гера­сима. тургенев говорит о герасиме: «он… в точности ис­полнял все приказания, но права свои тоже знал…». так, послушно исполнив волю барыни, утопив муму, герасим уходит в деревню. этим он выразил свой про­тест против отношения барыни к своим дворовым. самое последнее слово рассказа — «немой». турге­нев показывает нам, что в отличие от героев, кото­рые могут говорить, только немой герасим имеет го­лос — свой голос.

Недавно я прочитал повесть василия владимировича "журавлиный крик". эта повесть о суровых днях сорок первого. она была написана быковым в 1959 году, когда писатель жил в нашем городе гродно. с этого произведения начинается быков-писатель.  что такое подвиг? в чём сущность героизма? на эти вопросы даёт ответ писатель в повести "журавлиный крик".  .шестеро солдат во главе со старшиной карпенко должны продержаться сутки на перекрёстке шоссе и железной дороги, чтобы обескровленный полк смог укрепиться на новых позициях. солдаты - разные, совсем не похожие друг на друга люди. у каждого свой характер, своё отношение к жизни, своё прошлое.  ! в повести "журавлиный крик" быков пишет о том, о чём в то время говорили ! , а многие писатели вообще не писали. им не хватало мужества, чтобы сказать, что на войне были смертники, которым приказывалось ценой жизни останавливать фашистов. об этом - "журавлиный крик". о воинской чести и антигуманных решениях командования. о молодых и не людях, которым так хотелось жить. о людях, записанных в лагерь "врагов народа" (витька свист, пшеничный) , которые погибают один героем, а второй - предателем. о молодом, зелёном глечике, похожем на подбитого, израненного журавля, который, выбиваясь из сил, стремится догнать журавлиный клин и не может. сложная и жестокая эта война.  героизм у быкова - это проявление  высокого человеческого духа. образ солдата в повести "журавлиный крик" показан быковым на фоне сурового и трагического сорок первого года, самого тяжёлого года войны, когда наиболее остро стоял вопрос не только о миллионах человеческих жизней, но и о судьбе родины, её будущем.  поставив себя на место самого молодого солдата, глечика, я подумал о том, сколько смелости и мужества надо было иметь, чтобы выстоять до конца и не дрогнуть. таким солдатам, мы сегодня живём, ходим в школу и мечтаем о будущем. источник:   mysoch.ru/…/bykov/_self/chelovek_war/