Написать сочинение по поэме м. ю. лермонтова "мцыри" 1. вступление. поиск романтического героя 2. характеристика героя а)через природу б)через поступки в)через эпиграф

Мцыри-романтическая поэма лермонтова. сюжет ее, композиция тесно связаны с образом главного героя, с его стремлениями и переживаниями. лермонтов ищет своего идеального героя-борца и находит в образе мцыри, в котором воплощает лучшие черты передовых людей своего времени. детство мцыри было тяжелым. в 6 лет он попадает в плен к генералу. уже в столь раннем возрасте его лишают всего: семьи, близких, друзей и родины. он обречен на жизнь в монастыре. для мцыри это место становится символом неволи, тюрьмой. ему не с кем поделиться своими мыслями, здесь у него совсем нет друзей. мцыри испытывал чувство одиночества и жажду свободы. и тогда он сбегает. поближе к природе, к родине. здесь он чевствует себя частью природы: ты хочешь знать, что видел я на воле? - пышные поля, холмы, покрытые венцом дерев, разросшихся кругом, шумящих свежею толпой, как братья в пляске круговой. я видел груды темных скал, когда поток их разделял. и думы их я угадал: мне было свыше то дано! простерты в воздухе давно объятья каменные их, и жаждут встречи каждый миг; он сравнивает себя со змеей, с барсом, чувствовал себя, "как будто сам я был рожден в семействе барсов и волков". даже перед смертью он просит похоронить его поближе к природе, в саду: сияньем голубого дня упьюся я в последний раз. оттуда виден и кавказ! в своей исповеди о "тех трех блаженных днях" мцыри честно признается себе и в своих радостях, и в неудачах. он чернецу за то, что тот его выслушал. но рассказывал он все это не только для того, чтобы "облегчить грудь", а чтобы заново пережить все события. чтобы еще раз оказаться на свободе, пусть даже в своих мыслях. бедный мальчик даже не успел узнать, что такое жизнь. вся жизнь для него была пленом, и лишь три дня ему было дано, чтобы узнать, что такое счастье, свобода. это мы видим не только в самой поэме, но и в эпиграфе: "я пробовал немного меду, и вот я умираю". помимо эпиграфаавтор использует для раскрытия характера героя изобразительные средства: "пылающая грудь", "снег, как алмаз", "сребристый голосок", "я, как змей", "рука судьбы". эпитетами, метафорами, сравнениями автор создает образ романтического героя. лермонтов долго искал подходящего героя и нашел его именно в образе мцыри, ведь главное в характере героя - свободолюбие, целеустремленность, выносливость. произведением лермонтова восхищался даже белинский. он поражался описаниям природы. "природа сама несла и подавала материалы, когда он писал эту поэму"-говорил белинский. "многие положения были верны, схожи с реальностью. поражает разнообразие образов, характеров". я считаю, что белинский был совершенно прав. поэма поражает разнообразием красок, изобразительных средств. что же сподвигло лермонтова на создание такого шедевра? в его время было запрещено любое проявление идей о свободе человека. и единственным способом выражения своих мыслей было именно написание произведений. так сделал и лермонтов. в поэме мцыри он раскрыл идею свободы и равенства.

Герой нашего времени - в произведении встречается цитата " я бы на его месте умер от горя " , так наш главный герой поставил себя на место "печерина" , после того как скончалась белла. осознав все горе наш герой хотел было утешить печерина.   было у меня такое в детстве , я встретил человека совсем непохожего на меня , его все дразнили били и унижали я представил себе причину по которой все это происходило и поставил себя на его  место. после этого я начал заботится о нем и защищать его , до тех пор пока чувства сопереживания не отошли