Ответы на вопрос:
Добрый день, меня зовут алан. еще совсем недавно я со своей семьей жил в афинах. у нас было свое хозяйство и земельный надел. но за долги местный аристократ отобрал у меня землю, и я лишился гражданских прав. теперь я не могу участвовать в народных собраниях и мне нечем кормить свою семью. мой сосед, кстати, оказался в таком же положении. но безвыходных ситуаций не бывает. взвесив все за, и против, я принял решение. мы с семьей собрали все свои вещи и погрузились на корабль, отправляясь на поиски новых свободных земель, чтобы начать все сначала и снова обрести гражданство. мой сосед со своей семьей отправился вместе с нами. к нам присоединились и другие, такие же несчастные и обездоленные. почти неделю мы плыли по средиземному и черному морям, пока не облюбовали новый участок. высадились все там и начали постепенно обживаться. сначала это было небольшое поселение. постепенно к нам прибывали новые люди и поселение превратилось в небольшой город. этот город мы назвали херсонес. наш полис стал сильным и независимым. у нас есть свое правительство, войско и своя территория. так мы обрели новую родину. живется нам здесь хорошо, свободно. приезжайте к нам в гости, мы будем рады встретить вас. до свидания, алан.
1.причины объединения страны: борьба городов с сеньорами. появление денежного оброка. борьба рыцарей с сеньорами. восстания крестьян. интересы церкви. быстрый рост территории страны произошел при филиппе iv красивом. он присоединил шампань, наварру, продолжил борьбу с и захватил фландрию. жители брюгге перебили французов. в 1302 г. филипп совершил поход во фландрию, но был разбит ополченцами. франция потеряла фландрию. для ведения войны требовались деньги. филипп обесценил королевскую монету. он стал платить своим слугам фальшивыми деньгами, а в казну принимал настоящие. за деньги король мог освободить от службы. у богатых людей силой брал займы. это к конфликту с римским папой. для ведения войны требовались деньги. филипп обесценил королевскую монету. он стал платить своим слугам фальшивы-ми деньгами, а в казну принимал настоящие. за деньги король мог освободить от службы. у богатых людей силой брал займы. это к конфликту с римским папой. бонифаций viii стал претендовать на власть над королями. филипп, нуждавшийся в деньгах, обложил церковные земли налогом. папа пригрозил отлучением от церкви, но король обвинил его в ереси. папа покинул рим и 70 лет папы жили в авиньоне и назначались французскими королями. в 1302 г. филипп созвал генеральные штаты для поддержкив борьбе с папой. в них были представлены 3 сословия. они заседали раздельно. король мог вводить налоги лишь с согласия штатов. каждое сословие имело по 1 голосу и верх брали дво-ряне и духовенство. борьба сословий ослабляла влияние штатов в стране. в 14 веке вофранции возникла сословная монархия-централизованное государство с опоройкоролевской власти на собрание представителей сословий.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
ksenia2001521.03.2022 10:38
-
ifreemadozzlqu19.07.2020 04:06
-
алекс92230.05.2022 05:37
-
МарияИзЛицея09.07.2022 11:52
-
mashacherevchenko21.10.2022 12:57
-
fafafafgaf626231.03.2023 00:29
-
ilike125.12.2021 18:54
-
kotikmotik5529.02.2020 22:05
-
den1323226.11.2020 07:40
-
tiamaressp035gw23.12.2021 23:45
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.