2. автомобиль первую часть пути прошел за 2,8 ч, а вторую – за 1,2 ч. во сколько раз меньше времени израсходовано на вторую часть пути, чем на первую? сколько процентов всего времени движения затрачено на первую часть пути?

203

458

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

olesasumakova8ozf25j

Математика

4,5(87 оценок)

Автомобиль первую часть пути прошел за 2,8 ч, а вторую – за 1,2 ч. во сколько раз меньше времени израсходовано на вторую часть пути, чем на первую? сколько процентов всего времени движения затрачено на первую часть пути? вопрос 1: во сколько раз меньше времени израсходовано на вторую часть пути, чем на первую? 1 часть пути = 2,8ч2 часть пяти=1,2ч2,8÷1,2=28/10÷12/10=28×10/12×10=28/12=7/3=2 1/3 (раза) - меньшевремени израсходовано на вторую часть пути, чем на первую.вопрос 2: сколько процентов всего времени движения затрачено на первую часть пути? 1) 2,8+1,2=4 (часа) - время, затраченное на весь путь.2) составим пропорцию: 4 часа - 100%2,8 часов (1 часть пути) - ? %2,8×100%÷4=280÷4=70% - времени затрачено на первую часть пути

TOMIRIBOT

Математика

4,8(51 оценок)

Емм6еми6епи6еп6ие и не только в России и

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Математика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.