Краткое сообщение о происхождении псевдонимов на основе рассказа тэффи. надо! ?

«внуку в четвертом классе задали стихотворение в честь дня космонавтики и 55-летия полета юрия гагарина в космос. сказали найти в интернете. нашел какие-то невразумительные стишки неизвестных авторов. а ведь есть замечательная поэма олжаса сулейменова «земля, поклонись человеку! ». классическая поэма. удивительно, что отрывки из нее не включены в хрестоматию для начальной школы. ведь освоение космоса непосредственно связано с нашей республикой, с байконуром, откуда и сегодня стартуют космические корабли. день же 12 апреля 1961 года, когда над алма-атой летали листовки с поэмой олжаса, стал и триумфом.

я родился в конце апреля. внук говорит: «жалко, что не 12! » но тогда, наверное, я был бы не сергеем, а юрой. в тот день детей по всей большой стране, на всей земле называли юриями. это было торжество не только , но и всего человечества. пусть гордость за этот подвиг живет в наших внуках и в новом веке. и пусть помнят слова поэта:

…живите, люди!

вы совершили свой первый подвиг:

преодолели земную тягость.

чтобы потомки это запомнили –

преодолейте земные тяжбы».

а это письмо из усть-каменогорска от ольги китаевой: «я работаю в детско-юношеской библиотеке, и одной из главных считаю приобщение к чтению, знакомство с произведениями, которые способствуют воспитанию отзывчивости, доброты, сострадания. на эти качества никогда не пройдет мода, их ничем не заменить в человеческом общении. это должно быть в крови.

однажды взяла в руки книгу, начала читать, как и положено, с предисловия. а там такие строки: «эту книгу в виде рукописи я прочел, не отрываясь, за один день. сразу скажу – она меня потрясла…» автор преди­словия – народный писатель азильхан нуршаихов. когда закрыла последнюю страницу, согласилась с ним: да, потрясла!

мероприятие по этой книге для студентов колледжа назвала «чтение с остановками». для чего остановки? перевести дух, справиться с волнением, обсудить то, что особенно задело. это нужно было и мне, библио­текарю, и . закончила урок такими словами: «, вы почти взрослые, делаете самостоятельные шаги в жизни. каждый ожидает встречи с любимым, надеется прожить с ним долгие годы. а какими они будут? не все зависит от нас. но важно сделать правильный выбор, когда того требуют обстоятельства. главное – надо всегда оставаться человеком». выходили из библиотеки как-то по-особому задумчивыми, серьезными.

а читали мы удивительную книгу немата келимбетова «не хочу терять надежду».

я всегда прочитываю рубрику «прочтение». именно здесь часто нахожу советы, что почитать, что использовать в работе, открываю для себя новые имена. и вот совпадение: именно о книгах немата келимбетова вы пишите в очередном номере газеты. значит я не ошиб­лась с выбором книги и автора. ».

на вопросы нашей рубрики ответил молодой человек, подписавшийся maks bars. он был лаконичен:

«1. перечитываю пушкина а., есенина с., достоев­ского ф., джека лондона. данные книги мне жить.

2. из казахстанской последнего времени мне запомнились стихи аскара калмухамета – сборник стихотворений «голос мой». я познакомился с его стихами на мобильном приложении ikitap dykeni (доступно на iphone и ipad). они мне понравились. на мой взгляд, они относятся к философской лирике, заставляют задуматься о жизни. рекомендую эти стихи всем. кстати, в приложении вы можете найти и других современных казахстанских писателей и поэтов.

привожу стихотворение «ветер» аскара калмухамета:

ветер, нежным шепотом

напой мне мелодию лета,

прошелести листвой, а потом

унеси меня в детство.

там увижу улыбки, и солнце

ослепит меня счастьем и светом,

и я побегу босиком до конца,

этим теплом согретый…»