100 ! напишите рецензию на фильм "движение вверх". не из интернета!

113

445

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Tusya007

Литература

4,5(14 оценок)

Ни одного отрицательного отзыва. ни один человек, который посмотрел «движение вверх» до выхода фильма в прокат, не сказал, что фильм ему не понравился. такое бывает редко, а фильм, между прочим, справедливо претендует на статус события – не кинематографического, а национального.для вас же лучше, если вы ничего не знаете ни про советский и российский баскетбол, ни про олимпиаду в мюнхене (кроме того, что там был теракт, о котором снял блестящий фильм стивен спилберг), ни про результаты выступления там нашей сборной. надо смотреть этот фильм, узнавая эту с чистого листа. не случайно ведь и режиссёр, и автор сценария здесь молодые люди, для которых события, лежащие в основе сюжета, в лучшем случае были мифом, всё равно что для гомеровских современников осада трои.нас и вбрасывают в эту , как господина к. в окрестности замка. словно из ниоткуда появляется маленький пожилой человек, которого у нас на глазах с неохотой назначают тренером советской сборной по баскетболу – вместо другого тренера, которого все любят, знают и ценят. а про этого мы знаем только то, что у него сынишка-инвалид и издёрганная, нервная жена. и что зовут его владимир гаранжин. начинает он с того, что существенно меняет состав сборной и сразу объявляет, что через год, на мюнхенской олимпиаде 1972-го года, советская сборная обыграет американскую и завоюет чемпионский титул. тоже провокационный ход в стиле к., потому что к тому моменту американцы уже несколько десятилетий никому не проигрывали, а советская сборная успешно играла только против команд уровня болгарской или кубинской.весь фильм построен как путь к решающему матчу, и тут, разумеется, напрашивается сравнение с картиной «легенда №17», которую делала та же студия, да и сценарист там был тот же, николай куликов. даже тренеры в этих фильмах подозрительно похожи. оба фильма хорошие, но они совсем разные. «легенда» - это метафорический рассказ про отца и сына, про человека и государство, это о подавлении, служении, сиротстве, комплексах и превращении их в преимущества. «движение вверх» устроен иначе, потому что здесь авторы пытаются говорить не о герое и его антагонисте, а о команде, шире – о народе. даже разделение на тренера и его подопечных здесь часто размывается, потому что они плывут в одной лодке, у них у всех есть свои слабости, они все прекрасные спортсмены с отвратительными характерами, но у каждого внутри содержится нечто важное, правильное, необходимое для всех. по сути, цель этого фильма – объяснить народу, почему он народ, а если шире – человечеству, почему оно человечество, а не горстка индивидуумов. ответить на вопрос, зачем мы нужны друг другу на этом болтающемся в космосе камне. ответить просто, не вдаваясь в лишние подробности, для которых в двух часах фильма просто не найдётся места. не просто так здесь мест и персонажей стремительно расширяется до республик , а затем охватывает весь мир, чтобы вдруг даже мнимые враги превратились в союзников, друзей, близких.

Йцвсмпнремьливвьс

Литература

4,8(98 оценок)

Чо за вопрос

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.