Ответы на вопрос:
Основные показателипервая мировая война (01.08.1914 – 11.11.1918; 4 года, 3 месяца и 10 дней; для россии – 3 года, 7 месяцев и 3 дня).вторая мировая война( 1.09.1939 – 2.09.1945; 2194 дня).великая отечественная война (22.06.1941 – 09.05.1945; 1418 дней).общее- - длительная подготовка- борьба между двумя- исход войны определял место ихарактер; к войнам; коалициями; роль участников в послевоенном миропорядке.различия-массовый патриотический подъём был характерен лишь для начального этапа войны; …………………………………………-………………………………………….-в начале войны российские войска осуществили наступление на территорию противника; ………………………………………….-в ходе войны ярко проявились внутренние социальные и политические противоречия, к революции; ………………………………………….-россия вступила войну с самого её начала; ………………………………………….военные действия для российской армии начались только после официального объявления германией войны россии (19.07.1914); ………………………………………….-техническое преобладание войск над российскими сохранялось на протяжении всей войны; ……………………………………… разорвала союз со странами антанты.-война стала поистине отечественной для , массовый героизм, базировавшийся на чувстве патриотизма, был характерен на всём её протяжении; …………………………………………- в противостоянии огромное значение имел идеологический конфликт – борьба двух идеологий (фашизма и коммунизма); …………………………………………-на начальном этапе великой отечественной войны советские войска были вынуждены обороняться; …………………………………………-несмотря на факты коллаборационизма, население поддержало правительство, существовавший режим власти; …………………………………………-на начальном этапе войны соблюдал по отношению к германии нейтралитет (соблюдал условия пакта о ненападении от 23 августа 1939 г.); …………………………………………-фашистская германия напала на без объявления войны; ………………………………………….-с 1943 г. советская промышленность содействовала достижению технического преобладанию над противником; ………………………………………….- в ходе войны вошёл в состав антигитлеровской коалиции, в которой и завершил войну.число участвовавших государств3861численность населения воевавших государствоколо 1,5 млрд. человек(87% населения планеты)свыше 1.7 млрд. человек.только в 1945 г. на европейском театре боевых действий противники имели: армий – 18 млн. чел.; орудий и миномётов – 260 тыс.; танков и сау – 40 тыс.; самолётов – более 38 тыс.общая площадь театров военных действийболее 4 млн.кв.км.свыше 22 млн. кв. км(на территории 40 государств)число мобилизованных в вооруженные силывсего: около 70 млн. человек.из них: антанта: ≈45 млн. чел.в том числе: : 9.500 тыс.франция: 8.407 тыс.италия: 5.600 тыс.бельгия: 500 тыс.сербия и черногория: 800 тыс.россия: 15.500 тыс. (1/3 общей мобилизации в антанте).центральные державы («тройственный союз»): ≈25 млн. чел.в том числе: германия: 13.251 тыс.австро-венгрия: 9 млн.турция: 2.800 тыс.болгария: 450 тыс.всего: свыше 110 млн. человек.из них:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
daniilf02mail17.02.2023 10:27
-
superegr20.01.2021 05:21
-
doglove9610.10.2021 02:05
-
av216408.06.2021 06:10
-
Andriashka03.01.2020 13:36
-
поаввав27.07.2022 21:35
-
Doshatop01.08.2020 02:12
-
akreb010227.05.2020 05:16
-
marat090104.08.2020 05:15
-
нургалым122.03.2020 14:59
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.