Тест №2 на тему причастие 1.укажите словосочетание,в котором есть действительное причастие: а. гонимый осенним ветром б. колеблемые ветром листочки в. цветущая поздней осенью г. освещённый жёлтой луной 2.укажите словосочетание, в котором есть страдательное причастие: а. любимый учениками предмет б. сочиняющий сказки ребёнок в. исследующий почву учёный г. доносившиеся издали звуки 3. укажите, в суффиксах каких страдательных причастий нужно писать и: а. увлека..мый б. изуча..мый в.вид..мый г. слыш..мый 4. укажите, в суффиксах каких действительный причастий нужно писать --): а. стро..щий б. пиш..щий в. держ..щий г. стел..щий 5. укажите предложение, в котором есть краткое страдательное причастие: а. в концерте приняли участие приглашённые из города артисты. б. запряжённые с утра кони стояли спокойно. в. детские комнаты были перед сном проветрены. г. связанные мамой перчатки хорошо согревали руки. 6. запятые необходимы на месте цифр: утром повсюду смеялась жизнь(1) проснувшаяся после бури(2) и дальний берег(3) освеженный грозой(4) и сверкающий в первых солнечных лучах(5) отчётливо рисовался в прозрачном воздухе. а о предстоящей вечером(6) работе(7) не хотелось пока думать. 7. в каком случае не пишется слитно? а. (не) усиливающийся, а затихающий дождь б. никем (не) обжитый край в. картина (не) окончена г. (не) погасший костер. 8. в каком предложении причастный оборот не выделяется запятыми? а. охотник поймал неоперившегося птенца покрытого серым пушком. в. солдаты собрались у развевающего на ветру знамени. г. учитель нашёл ошибку в схеме начерченой на доске учеником. 9. в каких случаях следует писать одну -н-? а. замороже..ые фрукты б. варе..ое яйцо в. иллюстрирова..ный журныл г. жаре..ые в масле грибы д. лошадь подкова..а е. жаре..ая индейка 10. укажите предложение, в котором правильно расставлены запятые: а. тянувшийся позади дома, сад выходил за село. б. сад тянувшийся позади дома, выходил в село. в. за село выходил сад, тянувшийся позади дома. г. сад выходил, за растянувшееся село.
268
278
Ответы на вопрос:
1. в. цветущая поздней осенью2. а. любимый учениками предмет3. в.вид..мый г. слыш..мый4. б. пишущийг. стелющий5. в. детские комнаты были перед сном проветрены.6) 1 2 3 5 7) г. непогасший костер.8) в. солдаты собрались у развевающего на ветру знамени.9.) б. вареное яйцод. лошадь подкованае. жареная индейка10) в. за село выходил сад, тянувшийся позади дома.
Не читал книгу,не может смотреть,не взлюбить с первого взгляда,не думая о последствиях,якорь не достает дна,времени всегда не достает,в неурожайные годы не ,не доиграл партии,с утра не здоровиться,не зная причины,не договаривал главного,не было намерений,ненавидить ,негодовать, недоумевать,не здоровиться,не взлюбить,недотрога,неряха,ненависть,нелепость,невзрачный ,невинный,не веселый ,а грустный,не высокий,а низкий,не добрый.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
timashev9429.12.2022 12:01
-
lilytrap12.01.2021 09:20
-
софия73102.08.2022 11:43
-
ridvanmemetov4130.08.2020 19:42
-
mercurry02.03.2021 03:41
-
musmus1105.05.2020 23:15
-
likaoolika22.10.2022 22:03
-
angel2006200604.12.2020 21:18
-
zhilkinatata24.07.2022 18:05
-
stefa9118.07.2020 18:49
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.