Используйте глаголы в скобках в «настоящий совершенный утвердительный». i (buy) a nice dress for my baby sister. the weather (change) and we can go for a walk. my father knows so much because he (travel) a lot. we (see) alex today. the children (decide) to help their grandmother. max (meet) his pe teacher. mary (pass) her driving test.

Ihave bought a nice dress for my baby sister. the weather has changed and we can go for a walk. my father knows so much because he has traveled a lot. we have seen alex today. the children have decided to help their grandmother. mary has passed her driving test. max has met his pe teacher.

Анализ стихотворения а.с. пушкина "бесы"осенью 1830 года пушкин приехал в болдино улаживать имущественные дела перед женитьбой и надолго остался там из-за холерных карантинов. тогда и было написано стихотворение «бесы».стихотворение построено на множестве повторов разных уровней: композиционных, лексиче­ских, звуковых.мчатся тучи, вьются тучи; невидимкою луна  освещает снег летучий; мутно небо, ночь мутна.это четверостишие повторено трижды, оно звучит лейтмотивом стихотворения и делит его на три композиционных отрезка. первые две части — по три восьмистишия каждая; последняя часть гораздо короче и состоит из одного восьмистишия. многочисленные повторы прекрасно пе­ круговое движение снежных вихрей. постоянно повторяются образы кружения, мутного освещения, мглы, сбивающие с толку.второе четверостишие возвращает взгляд на землю при чисто фольклорной реплики: «еду, еду в чистом » со второго восьмистишия появляется бес. в появлении своем он про­ходит как бы несколько ступеней, становясь все более и более реальным. сначала ямщик выска­зывает предположение: «в поле бес нас водит, ». затем он придает воображаемому бесу все более и более осязаемые черты: посмотри: вон, вон играет,дует, плюет на меня; вот — теперь в овраг толкает  одичалого коня; там верстою небывалой  он торчал передо мной; там сверкнул он искрой малой  и пропал во тьме пустой.присутствие нечистой силы нарастает. следом за суеверным ямщиком почуяли неладное кони: кони «что там в поле? » — «кто их знает? пень иль волк? »автор постоянно акцентирует внимание на дороге, на конях, на колокольчике, подчеркивает, что путники сбились с дороги, заблудились, им страшно. в тот момент, когда «кони снова по- неслися», наступает кульминация: бесы приобретают вполне реальные черты, теперь их видит не только ямщик, не кони, а сам седок, обозначенный лирическим «я». с этого момента земля в стихотворении совсем исчезает и начинается вакханалия, шабаш: бесконечны, безобразны,в мутной месяца игре  закружились бесы разны,будто листья в их! куда их гонят? что так жалобно поют? домового ли хоронят,ведьму ль замуж ? образ бесов вводится здесь целым комплексом средств, обрушивается, как настоящий обвал. по­следняя строфа вновь возвращает читателя к началу стихотворения, заставляя по-другому взглянуть на ту же картину. тучи параллельны бесам, напрямую связаны с ними. мчащиеся тучи оказывают­ся мчащимися бесами. невозможно понять, кто есть кто. в результате резко ослабевает реальность и тех, и других: мчатся тучи, вьются тучи; невидимкою луна  освещает снег летучий; мутно небо, ночь мутна.мчатся бесы рой за роем  в беспредельной вышине,визгом жалобным и воем  надрывая сердце «бесах» изображен символический образ мира, сбившегося с пути, и состояние души, охваченной трагическими страстями. с первых же строчек читатель погружается в стихию тоски и тревоги, жутких предчувствий (образ кружения, снежного вихря, бесконечного, бесовского кру­говорота метели — эти мотивы воссоздать картину мира, сбившегося с пути). в «бесах» воплощена своеобразная иерархия зла, многоликость враждебных стихий, опутавших личность и сбивающих с пути россию