1.в каких из этих стран проводят политику планирования семьи юар, китай, египет, фрг, франция, индия, сингапур, монголия, таиланд, танзания? 2.урбанизация - это: 3. активное население - это: 4.какие демографические показатели характеризуют основные типы воспроизводства населения? 5.пять крупнейших агломерация мира 6.какой уровень урбанизации (высокий, средний, низкий) в этих странах: австралия, сша, египет, великобритания, россия, аргентина, китай, индия 7.какие народы относят к индоевропейской языковой семье: казахи, грузины, бразильцы, украинцы, китайцы, канадцы, турки, , монголы, таджики, немцы, армяне? 8.демографический взрыв характерен для стран восточной европы, переселенческого типа, азии африки и латинской америки, австралии и океании? 9.механическое движение населения - это: 10.наибольший перевес численности мужского населения над женским имеет место в японии и снг, польше и германии, китае и индии, канаде и сша? 12.протестантскую религию исповедуют большинство населения восточной европы, северной европы, южной европы, азии? 15.демографический взрыв - это: 16.естественное движение населения - это: 17.наибольшей численностью пожилых людей (60+) отличаются страны снг, западной европы, латинской америки, северной америки? 19.национальной религией японии является? 20.центрами современной трудовой иммиграции являются страны германия и кувейт, китай и индия, эфиопия и конго, болорусия и украина?
Ответы на вопрос:
ответ: надеюсь
Воздушные массы — это подвижные части тропосферы, отличающиеся друг от друга своими свойствами — температурой, влажностью, прозрачностью. Эти свойства воздушных масс зависят от той территории, над которой они формируются при условии длительного пребывания. В зависимости от географического очага формирования различают 4 основных типа воздушных масс: арктические (антарктические), умеренные, тропические и экваториальные. Каждый из этих четырех типов формируется над пространством суши и моря. Так как суша и море нагреваются в разной степени, то в каждом из этих типов могут образовываться и подтипы — континентальные и морские воздушные массы.
Образующиеся воздушные массы неизбежно начинают перемещаться. Причиной этого является неравномерный нагрев земной поверхности и, как следствие, разность атмосферного давления. Если бы не происходило движение воздушных масс, то на экваторе среднегодовая температура была бы на 13° выше, а на широтах 70° — на 23° ниже, чем в настоящее время. Вторгаясь в районы с иными тепловыми свойствами поверхности, воздушные массы постепенно трансформируются. Например, морской умеренный воздух, поступая на сушу и продвигаясь в глубь материка, постепенно нагревается и иссушается, превращаясь в континентальный. Трансформация воздушных масс особенно характерна для умеренных широт, в которые время от времени вторгается теплый и сухой воздух из тропических широт и холодный и сухой - из приполярных.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: География
-
Versysbatl25.03.2020 00:05
-
ВераПончик21.05.2023 06:47
-
Дарья9991122.02.2020 18:08
-
лис888924.01.2020 03:34
-
SLI2000a17.05.2022 19:19
-
Danilakibilda09.08.2021 01:47
-
windi3721.03.2020 05:49
-
werty13pl1605.06.2023 05:12
-
voronovavlada215.01.2023 05:03
-
alexaste21.06.2020 20:30
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.