Есть ответ 👍

Задали краткий доклад.на тему изменения деревенской жизни.

286
463
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

kydyrali610
4,4(24 оценок)

Изменения в деревне

во второй половине 19 столетия, когда эстонскуие крестьяне получили право выкупа своих хуторов в личную собственность, в развитии деревни произошли большие изменения.  размежевание хуторских земель,  которое прогрессивно настроенные помещики начали еще в первую половину 19 века, набрало обороты и продолжалось вплоть до начала первой мировой войны. к этому времени большинство хуторов имели свои, отчужденные от помещичьих и общинных, земли,только в казенных поместьях часть деревень не получила отчужденные земли в свое владение. 

вместе с отчуждением землю каждого хутора уменьшили: раньше земля состояла из различных кусочков, теперь же это была единая земля, в которую входил и хуторской двор. при возможности, к хуторским землям прибавляли куски леса, пастбища, покосов. так как  последние находились обычно довольно далеко от деревень, часто было невозможно образовать единый грунт. большинство хуторов получили в свое владение кроме единого большего куска, где стоял и сам хутор, еще несколько отдельных участков земли. с отчуждением земли количество хуторов увеличилось, особенно  в регионах с разбросанными поселениями. местами при отчуждении земель  часть земли отходила к поместью, и хутора переносили на окраины. во некоторых местах бывших бань или там, где проживали бобыли, образовывались самостоятельные маленькие хутора, но большинство таких мест и построек вошли все же в часть хуторских земель, особенно в южной эстонии. часть деревень, состояищих из небольших хозяйств, образовалась с связи и тем, что на хутора были разделены казенные поместья во время перехода крестьян к православной церкви.

там, где хутора располагались не так кучно, к ним переходила окружающая земля, и в форме поселений не было атких больших изменений. там же, где поселения были довольно густые и большие, планировка деревень сильно изменилась. так или иначе нужно было часть хуторов выводить из деревни на новые грунты.  таким образом формировались центры деревень и вокруг них более разбросанные хозяйства. все поселения в эстонии стали гораздо более рассеянными по территории. несмотря на это, деревни сохранились, получив новый импульс. традиционно сохранялось чуство единства среди всех жителей одной территории.  к прежней общей работе добавилась деятельность разных обществ, которые могли включать в себя жителей не только одной деревни. формировались территориально-административные единицы. деревню образовывали все хозяйтсва определенной территории, как малые, так и большие. величину деревень исчисляли количеством хозяйств, и только позднее количеством жителей. в конце 19 века средняя деревня состяла из  18,4 хозяйств.

в начале 20 века количество деревень значительно увеличилось за счет основания селений на местах отчужденных от поместий земель, что стало возможным по закону о земле 1919 года. свои земли после раздела бывших поместий получали участники освободительной войны и бывшие работники поместий.  чтобы разделить землю на более-менее целостные грунты, дворы новых хуторов были расположены на значительном расстоянии друг от друга.

большие изменения в развитии детевень внесли и образование колхозов и совхозов в 1950-е годы. сельские жители потянулись в города, поселки пустели. образование больших колхозов тоже внесло свою лепту в изменение расселения народа. учет сельских поселений был проведен в 1976 году.  количество деревень как административных единиц уменьшилось, небольшие деревни были объеденены с более крупными. после восстановления независимости эстонии сельское движение вновь оживилось, стали проводится слеты сельских жителей, региональные дни, заработали сельские общества.  все это понимать и пропогандировать сельскую жизнь, как носительницу культуры и традиций эстонского народа. 

venya09890
4,4(14 оценок)

причины и основные направления колонизации

в viii-vi вв. до н.э. греки образовали поселения – колонии на берегах средиземного и черного морей. почему же греки основывали новые города государства в чужих краях? можно назвать такие причины греческой колонизации – освоения новых территорий, основания там поселений.

• во-первых, в греции не хватало земли, что к появлению «избыточного» населения.

• во-вторых, в ходе борьбы между аристократами и демосом аристократы захватывали земли, и это приводило к обезземеливанию крестьян. потерявшие свои земли бедняки поднимались на борьбу. для тех, кто терпел поражение, часто не оставалось другого выхода, как навсегда покидать свою родину и основывать новые поселения.

• в-третьих, бурное развитие ремесла и торговли требовало поисков новых стран, где можно было продавать продукцию ремесленников, которой становилось все больше и больше.

у греческой колонизации было три основных направления: западное, северо-восточное и южное.

двигаясь на запад, греческие мореплаватели оказывались у берегов южной италии и сицилии, южного побережья современной франции и восточного побережья испании. в южной италии греков привлекал мягкий климат, плодородные земли, богатые пастбища. на западном побережье древнейшей колонией был город кумы, который впоследствии основал колонию неаполь. в сицилии самой крупной колонией греков были сиракузы. на южном побережье франции была основана массалия.

колонии на северо-востоке основывались на фракийском побережье эгейского моря, по берегам черного моря. здесь ведущую роль играл греческий город милет. в vii-vi веках до н.э. милетцы проникали в области северного причерноморья – территорию юга современной украины.

к югу колонии возникали на финикийском побережье, в приморских районах египта и ливии. в этих областях греки основали только несколько поселений, так как встретили сильное сопротивление финикийских торговцев. в 630 г. до н.э. на ливийском побережье греки основали кирену, которая стала процветающим греческим городом, установившим торговлю с греции.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: История

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS