Укажите падеж имён прилагательных.выделите их окончания поросята при открыли дверь и увидели зубастого волка.жил был желторотый воробей.звали его пудик.они жили в ветхой избушки.сёстры ждут что алёнушка будет делать с серебряным блюдцем и наливным яблочком.спи мышонок замолчи! тебе я хлебной корки и огарчек свечей

172

304

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

alanasia2004

Русский язык

4,6(100 оценок)

1)поросята при открыли дверь и увидели зубастого волка зубастого - ролительный падеж, окончание -ого 2)жил был желторотый воробей желторотый - именительный падеж, окончание нулевое 3)звали его пудик. прилагательных нет 4)они жили в ветхой избушке ветхой - дательный падеж, окончание -ой 5)сестры ждут что аленушка будет делать с серебрянным блюдцем и наливным яблочком серебрярным - творительный падеж, окончание -м наливным - творительный падеж, окончание -м 6)спи мышенок замолчи! тебе я хлебной корки и огарчек свечей хлебной - родительный падеж, окончание -ой

elinanagimova

Русский язык

4,5(92 оценок)

филипп - сущ., не - част., сразу - нареч., заметил - глагол, рябчика - сущ., в - предлог, осенней - прилаг., на - предлог, опушке - сущ.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.