Сравни процесс модернизации в ходе первой пятилетки с аналогичными процессами в странах запада-сделай вывод об отличиях.

186

332

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

queenames

История

4,5(70 оценок)

Вроссии бояре и дворяне. среди всех классов и сословий господствующее место безусловно принадлежало феодалам. в их интересах государственная власть проводила меры по укреплению собственности бояр и дворян на землю и крестьян, по прослоек класса феодалов, его «одворянению» . : - распад средневекового землепользования и феодальной системы эксплуатации в деревне; - быстрое развитие капиталистических отношений; - их качественное совершенствование; - мануфактуры – решающий фактор расширения рынка; ословия формируются государством, а не в результате социально- развития; азличие в том, что в россии монархия была более абсолютной и потому дворяне больше зависели от царя

hjhthy

История

4,5(42 оценок)

В1933 г. в связи с приходом к власти в германии фашистов во главе с а. гитлером изменилась расстановка политических сил в европе. в советской внешней политике также произошел существенный поворот. он выражался, помимо прочего, в отходе от восприятия всех «империалистических», государств как реальных врагов, готовых в любой момент начать войну против . в конце 1933 г. народный комиссариат иностранных дел по поручению цк вкп(б) разработал развернутый план создания системы коллективной безопасности в европе. с этого момента до 1939 г. советская внешняя политика приобретает явную антигерманскую направленность, а ее главным устремлением становится изоляция германии и японии. этот курс во многом был связан с деятельностью наркома иностранных дел м. м. литвинова. в ноябре 1933 г. установил дипломатические отношения с сша, а в 1934 г. советский союз приняли в лигу наций, где он сразу стал постоянным членом ее совета. вхождение советской страны в лигу наций состоялось на его условиях: все споры, прежде всего по поводу царских долгов, были решены в пользу . это означало включение в мировое сообщество в качестве великой державы. в мае 1935 г. между и францией был заключен договор о взаимной в случае нападения любого агрессора. но принятые взаимные обязательства на деле оказались малоэффективными, так как договор не сопровождался какими-либо военными соглашениями. вслед за тем договор о взаимной был подписан между советским союзом и чехословакией. в 1935 г. осудил введение в германии всеобщей воинской повинности и нападение италии на эфиопию. а после ввода войск в рейнскую область советский союз предложил лиге наций предпринять коллективные меры для действенного пресечения нарушений германией международных обязательств, но его голос не был услышан.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.