Сочинение на тему: «опыт и ошибки». в рамках направления возможны рассуждения о ценности духовного и практического опыта отдельной личности, народа, человечества в целом, о цене ошибок на пути познания мира, обретения жизненного опыта. часто заставляет задуматься о взаимосвязи опыта и ошибок: об опыте, предотвращающем ошибки, об ошибках, без которых невозможно движение по жизненному пути, и об ошибках непоправимых, трагических. сочинение должно быть по теме. сочинение должно подтверждаться (художественной (классической) . но не должно быть зациклено на произведение. нацеленность на рассуждение (наличие проблемы в формулировке); сочинение должно быть написано ясно, грамотно. рекомендуемый объём сочинения(минимум) — 350 слов

Ошибки возникают у каждого человекаюдям только кажется, что они живут в реальном мире, и ясно видят, что происходит вокруг. на самом деле большинство людей живут  в своих представлениях  о мире. эти представления могут быть унаследованы, или навязаны другими людьми, или вынесены из собственного прошлого опыта. часто они не имеют ничего общего с реальностью. но сам человек этого не знает. он видит, что какое-то правило сработало для другого – но не понимает, что для него оно не подойдет. или пытается применить ту же стратегию, которая приносила успех в прошлом – не видя, что обстоятельства изменились, и теперь это уже не даст результата.

подменяя реальность своими ошибочными представлениями о ней, люди делают это неосознанно. они действуют  по привычке, в согласии с каким-то стереотипом.

неверное представление о том, что правильно, а что – нет, влечет за собой неверное решение. за неверным решением следует неверное действие. итог – провал, неудача, крах! анализируя свои действия, человек подчас не понимает, что именно он сделал не так. ему может казаться, что он-то действовал правильно – помешали обстоятельства, другие люди, злой рок, судьба. но это не так. почву для неудачи подготовил он сам, приняв фантом за реальность.

вы думаете, ваши проблемы уникальны и неповторимы? это не так. в том-то и дело, что люди совершают  одни и те же  ошибки! наши неверные ходы достаточно стандартны и предсказуемы – как стандартны, практически идентичны неверные представления о реальности у , многих людей.

мы живем не в вакууме – а в тесном контакте с другими людьми. мы не можем не влиять друг на друга. вот и попадаем в одни и те же капканы! но зачем продолжать идти ошибочным путем, когда можно остановиться, осознать свои ошибки, уйти от неверных представлений и найти правильный, счастливый путь!

сделайте прямо сейчас первый шаг по этому пути. он состоит в том, чтобы усвоить:

•  вы совершаете ошибки не по собственной глупости или беспечности, а потому, что вы нормальный, живой человек, у которого кроме сознания есть еще и подсознание, и оно подсказывает вам те действия, которые для него наиболее привычны и кажутся правильными, а вы не всегда в состоянии вовремя проконтролировать и осознать ложность этих команд от подсознания,

•  вы ни в коем случае не должны ругать себя за ошибки и за то, что не смогли просчитать какие-то ходы в своей жизни на несколько шагов вперед – вы ведь не вычислительная машина,

•  что бы ни было в вашей жизни в прошлом – следует принять все как данность, без осуждений, самосожалений и самобичеваний, вы ведь просто не могли тогда поступить по-другому, так как не видели других, лучших возможностей все из-за тех же ошибочных представлений о реальности,

•  в любой момент вашей жизни, прямо сейчас, вы можете осознать свои ошибки и изменить свои представления о реальности так, чтобы они вели вас не к неудачам, а к счастью и успеху.

поделитесь на страничке следующая глава    а ты происходит мозг человека 

1) переедут пере-приставка ед-корень ут-суфикс основа слова- переедут 2)к розовой роз-корень ов-суфикс ой-окончание основа слова-- розов 3)коробке короб--корень к-суфикс е-окончание основа слова-коробк 4)перед уроком урок-корень ом-окончание основа слова-урок