Цитатный план рассказа ,,левша" по главам

План по главам с цитатами: 1)"император александр захотел по европе проездиться".2)"-мы маху дали! " -их сконфузили.3)"это,-не соринка, а нимфозория."4)" диковину-в наследство новому государю".5)туляки в хитрости не уступили-"мы ещё и сами не знаем,что учиним".6)"оружейники скрылись из города."7)на поклон к мценскому николе.8)"платов ехал спешно и с церемонией".9)"бегите и скажите, что сейчас несём."10)"умчали левшу без тугамента".11)" мои меня не могут обманывать".12)"возьмите, в самый сильный мелкоскоп смотрите".13)"шельмы, аглицкую блоху на подковы подковали! "14)"пошли с левшой заграничные виды".15)"грандеву левши в лондоне".16)"в настоящем твердиземном море".17)"морской водоглаз и пари выдержать".18)"без тугамента-в простонародную обухвинскую больницу! "19)последние слова левши-" у ружья кирпичом не чистят! "20)"таких мастеров, как баснословный левша, теперь уже нет в туле".

Он всегда был писателем. сначала — «без печати». в детстве няня называла его . он говорил с игрушками, с чурбачками и стружками, с белыми звонкими досками, за постоянную болтовню в гимназии его прозвали «римский оратор». потом закончился «дописьменный» век его , начался «письменный». в третьем классе он увлекся романами ж. верна и написал первое стихотворение. за это строгий словесник баталин от лица педагогического совета наказал его. в пятом классе писатель к описанию христа спасителя как-то приплел поэта надсона. за это опять получил нагоняй в виде «кола» от баталина. потом баталин сменился другим советником, который дал писателю свободу. он начал писать, получая «пятерки». ну а потом наступил третий период, уже «печатный». он окончил гимназию. восьмиклассником как-то дрожащей рукой вывел «у мель ницы». «рассказ был жуткий, с житейской драмой». он отнес его в журнал « обозрение». его опубликовали и вручили гонорар — целых восемьдесят рублей. «взглянул на свою фамилию под рассказом, — как будто и не моя! было в ней что-то новое, совсем другое. и я — другой. я впервые тогда почувствовал, что — другой. писатель? это я не чувствовал, не верил, боялся думать. только одно я чувствовал: что я должен что-то сделать, многое узнать, читать, вглядываться и »