Прошу вас, . подсказать мне краткое содержание произведение л.н. толстого "кавказский пленник" по главам. например: 1 глава было то-то там-то там-то. заранее за ! =)
182
368
Ответы на вопрос:
Часть i служил на кавказе офицером один барин по фамилии жилин. мать как-то прислала ему письмо с просьбой приехать, так как она нашла ему невесту с имением, да и стара она стала уже, хочет повидаться с сыном перед смертью. жилин подумал и решил ехать. попрощался со своими товарищами, солдатами. на кавказе шла война, по дорогам было опасно ездить, и всех проезжающих сопровождали солдаты или местные проводники, поскольку татары (горцы северного кавказа в те времена) могли убить или увести в горы. было жаркое лето, обоз шел медленно, люди быстро уставали. и жилин, подумав, решил ехать один, но тут к нему подошел другой офицер, костылин — «мужчина грозный, толстый, весь красный» - и предложил оставить обоз и дальше идти вдвоем. ехали они степями, а потом пошла дорога между двух гор прямо в ущелье. жилин решил проверить, все ли спокойно. поехал на гору и только взобрался, как увидел тридцать человек татар. хотел поскакать за ружьем, а костылина и след простыл. татары застрелили любимую лошадь жилина, забрали у него все вещи, порвали одежду, скрутили и повезли. жилин не мог проследить дорогу: глаза были испачканы кровью. наконец приехали в аул (татарскую деревню), сняли жилина с лошади, нацепили на него кандалы, связали и заперли в сарае. часть ii жилин почти всю ночь не спал. утром сарай отворили, и вошли двое: один с красной бородкой, другой «поменьше ростом, черноватенький. глаза черные, светлые, румяный». одет «черноватенький» побогаче: «бешмет шелковый синий, галунчиком обшит. кинжал на поясе большой, серебряный; башмачки красные сафьянные, тоже серебром шапка высокая, белого барашка». они подошли к пленнику и начали что-то говорить на своем языке. жилин просил пить, но они только смеялись. потом прибежала девчонка - тоненькая, худенькая, лет тринадцати. «тоже - глаза черные, светлые и лицом красивая», видно было, что она дочь того, что поменьше. потом снова убежала и принесла кувшин воды и «глядит на жилина, как он пьет, как на зверя какого». жилин, попив, отдал кувшин, а девочка потом принесла хлеба. ушли татары, а через некоторое время пришел ногаец (горец, житель дагестана) и повел жилина в дом. «горница хорошая, стены глиной гладко вымазаны. в передней стене пуховики пестрые уложены, по бокам висят ковры дорогие; на коврах ружья, пистолеты, шашки - все в серебре». там сидели те двое («красная борода» и «черноватенький») и трое гостей. один из гостей обратился к нему на языке: «тебя, - говорит, - взял кази-мугамед, - сам показывает на красного татарина, — и отдал тебя абдул-мурату, - показывает на черноватого. - абдул-мурат теперь твой хозяин». потом абдул-мурат велел ему писать домой письмо, чтобы родные прислали выкуп пять тысяч монет, тогда он его отпустит. жилин начал отказываться, говоря, что сможет дать только пятьсот. те засуетились, зашумели, потом потребовали три тысячи. жилин же твердо стоял на своем. татары посовещались и другого пленного - костылина. оказывается, он согласился на пять тысяч и написал близким. и говорят: «вот его и кормить будут хорошо, и обижать не будут». наконец, татары согласились получить хотя бы пятьсот монет. жилин написал письмо так, чтобы оно не дошло, поскольку думал о побеге. он знал, что у старой матери таких средств нет, он сам присылал ей деньги на прожитье. часть iii проходит месяц. кормят жилина с товарищем плохо, пресным хлебом, а то и тестом. костылин все время письма пишет и ждет выкупа. а жилин знает, что письмо не дошло, и все бродит по аулу, да смотрит, как удобней сбежать, да рукодельничает, поскольку на всякое дело был мастер. как-то раз вылепил куклу в татарской рубахе. та понравилась дине, дочери абдул-мурата. он оставил куклу на крыше, а она ее утащила и стала качать, как ребенка. старуха разбила куклу, но жилин вылепил ей еще лучше. с тех пор они подружились, и она стала ему носить молоко, лепешки, а один раз даже кусок баранины принесла в рукаве. вызнали татары, что у пленника золотые руки, и «пошла про жилина слава, что он мастер. стали к нему из дальних деревень приезжать; кто замок на ружье или пистолет починить принесет, кто часы». а абдул-мурат принес ему инструменты и свой старый бешмет подарил. прижился жилин и понимать стал татарский язык, многие жители к нему уже привыкли. был еще в деревне один старик, о котором хозяин рассказал: «это большой человек! он первым джигитом был, он много побил, богатый был». у него было восемь сыновей, а когда напали на деревню, убили семерых, один сдался, тогда и старик сдался, пожил у , убил сына и сбежал. с тех пор ненавидит и, конечно, хочет смерти жилина. но абдул-мурат к своему пленнику привык: « я тебя, иван, полюбил; я тебя не то что убить, я бы тебя и выпускать не стал, кабы слова не »
Вот так напишите: включающая в себя и былины сказки и жития святых и позднее повести являет собой не просто памятник культуры это уникальная возможность знакомство с жизнью бытом духовно нравственными принципами наших далёких предков а своеобразный мостик соединяющий современность и старину итак каков же он герой первое что следует отметить изображение человека в весьма своеобразно автор умышленно избегать точности определённости детализации указывающих на конкретный характер
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Ананасяя14.02.2022 06:55
-
ДАШУНЯ131127.09.2021 04:17
-
zhelavskaitanya28.03.2023 10:10
-
арина1232425.12.2022 01:26
-
1337banana22827.01.2020 22:47
-
Таня546324.07.2021 15:13
-
луч1631.05.2021 21:19
-
KINGOFMATH124.01.2022 04:19
-
aleks172110.07.2022 13:23
-
адиль7709.10.2021 05:54
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.