Складіть тести до теми діалог. дуже треба

Укажіть правильні твердження.а  речення, що вказує на те, кому належить вимовлене, називається прямою мовою.б  пряма мова не може мати у своєму складі вигуки.в  пряма мова може містити у своєму складі вставні слова, звертання.укажіть схеми, у яких правильно розставлено розділові знаки.а  «п, — а, — п.б  «п. — а».в  «п, — а, — п».укажіть правильно намальовану схему до речення:   «а на запорожжі кошовий сірко, ватаг сильний, помер», — занотовував для пам’яті поколінь самовидець (о. апанович).а  «п», — а.б  «а», — п.в  «п» — а.укажіть речення, де є непряма мова.а  стародавня народна приповідка мудро вчить: «держімося землі, бо  земля держить нас»  (за г. тарасенко).б  мати  говорила про те, щоб я  завжди  слухався  свого  серця.в  а сашкові  сказала: «тобі,  сину, треба  стати  іншою людиною. інакше все, чим ти живеш, піде за вітром» (за л. сапожниковим).укажіть речення, де правильно розставлено розділові знаки.а  «у  вигляді  мови, —  сказав  олесь   гончар, —  дано  людині великий дар  (за а. бортняком).б  як пише  сучасний український поет михайло шевченко: «щоб  ми  з  вершин  чернечої  крутизни  нарешті  не  лукавили вітчизні ні власній, ані братовій — довік. пречиста мово, слово світанкове, зламай ковані підкови, яви нам в душі свій пречистий лик! »  (за а. бортняком).в  «хіба зацікавить кого доля робітників у моєму творі, коли на них, живих, ніхто не звертає уваги? », — з гіркотою подумав поет  і повернувся додому  (за і. вільде).укажіть речення, де неправильно розставлено розділові знаки.а  тепер,  коли  тебе  довго  немає,  я  дивлюся  на  неї  і  згадую: «любуйся  калиною,  коли  цвіте,  а  дитиною,  коли  росте» (за в. скуратівським).б  він міг би сказати про себе словами блока: «одним із моїх натхнень була чесність»  (за л. талалаєм).в  бувало  так,  що  беручи  до  рук  якийсь  перекладний  твір казав «а я ж колись це теж перекладав»  (за г. кочуром).зазначте речення, де є пунктуаційні помилки.а  ні — ні, та й прозвучить голос: «а нащо їм знати про ці жахи? досить  і того, що ми  їх пережили»  (за а. малишком).б  мовби казав: «я вже вам зовсім вірю, але ще трохи сумніваюся…»  (за м. слабошпицьким).в  «і тепер,  подумав  він  уві   сні, —  можна  не  боятися жодного хижака, тепер можна  бути  справжнім  сміливцем…» (за м. cлабошпицьким).укажіть місця, де не може стояти пряма мова.а  на початку речення.б  в кінці речення.в  тільки на початку речення.які твердження (з поданих) істинні? а  при діалозі не вживаються слова автора.б  слова автора й пряма мова оформлюються різною інтонацією.в  інтонація слів автора є виключно розповідною.у якому з речень правильно поставлено розділові знаки? а  «…наш ідеал — працелюбна людина, — пише в. сухомлинський. — вдумайтесь у ці слова! »б  …наш ідеал — працелюбна людина, — пише в. сухомлинський. — вдумайтесь у ці слова! в  «…наш  ідеал —  працелюбна  людина», —  пише  в.  сухомлинський. — вдумайтесь у ці слова! »напишіть твір-опис «мальовниче місто рідне…», використовуючи пряму та непряму мову, діалог.

Все навкруги біле,вкрите пухнастим м*яким снігомна гілках ялинок лежать купи снігу,схожих на величезні шапкиюнебо чисте,блакитне.на сонці сніг блищить,переливається.у лісі дуже тихо,здається,що всі сплять під білосніжною ковдроюні,не всі заснули.ось і чиїсь сліди на снігу.да це ж заєць, пробіг у своєму білосніжному кожушку.мабуть ховався тут під засніженою ялинкою від вовка чи лисиці.сонце взимку сідає дуже рано.осьвже рожевіє сніг на верхівках ялинок.гілки дерев іноді риплять та тріщать від морозу.ліс-неначе скарбниця зимових коштовностей