Буквально всё. 12.в ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью. вот почему,(1) когда наш учитель по рисованию,(2) эдмунд антонович,(3) почти перед самым окончанием второй четверти объявил,(4) что на следующем уроке у нас будет рисунок на оценку,(5) я понял бесповоротно,(6) что столицы не видать как своих ушей. 13.среди предложений 7—12 найдите сложноподчинённое предложение с последовательным подчинением придаточных. напишите номер этого предложения. (7)эдмунд антонович пришёл к нам в класс только в этом году и только на этот год. (8)вообще-то он вёл изостудию для одарённых детей во дворце пионеров, а к нам его неизвестные мне обстоятельства. (9)я не знаю, как он там в своей изостудии с одарёнными , но с нами, обыкновенными, он не мог, но всё время что-то усердно рисовал и показывал у доски, абсолютно не обращая внимания на творившийся тарарам. (10)одно только было в нём плохо: оценки он ставил страшно придирчиво, и я у него из-за этого не вылезал из троек, а от предстоящей классной работы зависело для меня буквально всё. (11)наконец наступил этот трижды проклятый день! (12)эдмунд антонович, сияя, как в праздник, вошёл в класс и объявил, что сегодня состоится-таки классная работа, на которой мы должны будем нарисовать рисунок на тему «первый снег». 14.среди предложений 31—36 найдите сложное предложение с бессоюзной и союзной подчинительной связью между частями. напишите номер этого предложения.(31)урок рисования был один раз в неделю, и я просто не знаю, как дожил до следующего урока. (32)помню, что даже любимые свои книжки не мог читать ни минуты, потому что не понимал ни слова, и на уроках тоже присутствовал только , а все мои мысли были заняты тем, что я натворил, и тем, что после этого будет. (33)поэтому, когда на следующем уроке рисования эдмунд антонович раздал нам наши альбомы, я чуть не лишился сознания, с ужасным предчувствием открывая свой проклятый «рисунок». (34)и (35)я не верил своим глазам: на злополучном листе стояла огромная красная пятёрка, которую держал в руках маленький рыжий клоун! (36)а потом пятёрка появилась и в классном журнале!

210

407

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

rhoyel0

Русский язык

4,5(88 оценок)

12. - 13456 13. -12 14 -35

Marmaladee

Русский язык

4,4(73 оценок)

тропинке-1 скл дательный падеж,к лесу-2 скл дательный падеж

Объяснение:

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.