1.11/12-4/7= 2.2/3-5/16= 3.1/4+11/12= 4.1/3+7/9= 5.5/12*2/15= 6.2/5*5/7= 7.5*8/9= 8.9/10*2/5*5/7= решительно ,заранее

1122 346 78 90 5 65 76 567? ? ^8(,^7

  чтение  двух чеховских характеристик гончарова-писателя.“в « табели о рангах» (1886) а.п.  чехов присвоит автору «обломова» чин тайного советника (третий класс гражданской «табели о рангах»). рядом с гончаровым из «всех живых , соответственно их талантам и заслугам», был поставлен только лев толстой. выше  — никто: место действительного тайного советника чехов оставил вакантным” (и.н.  сухих).однако спустя три года в письме к а.с.  суворину, издателю газеты «новое время», чехов напишет о гончарове: “между прочим, читаю гончарова и удивляюсь. удивляюсь себе: за что я до сих пор считал гончарова первоклассным писателем? его «обломов» совсем неважная штука. сам илья ильич, утрированная фигура, не так уж крупен, чтобы из-за него стоило писать целую книгу. обрюзглый лентяй, каких много, натура не сложная, дюжинная, мелкая; возводить сию персону в общественный тип  — это дань не по чину. я спрашиваю себя: если бы обломов не был лентяем, то чем бы он был? и отвечаю: ничем. а коли так, то и пусть себе дрыхнет. < …> штольц не внушает мне никакого доверия. автор говорит, что это великолепный малый, а я не верю. это продувная бестия, думающая о себе хорошо и собою довольная. наполовину он сочинён, на три четверти ходулен. ольга сочинена и притянута за хвост. а главная беда  — во всём романе холод, холод, вычёркиваю гончарова из списка моих полубогов” (письмо а.с.  суворину, начало мая 1889 года). до изучения романов гончарова поставим проблемные вопросы, к которым вернёмся на заключительном уроке.  (запись в тетради.) —  с каким мнением чехова вам захотелось согласиться, прочитав романы «обыкновенная » и «обломов»? что вы принимаете в чеховских критических замечаниях, а с чем не можете согласиться? почему?