Вирусы – это неклеточные формы жизни, способные к размножению только внутри клетки. используя свой наследственный материал, они клетке команду синтезировать новые копии вируса. в качестве наследственного материала может выступать одно- или двухцепочечная днк, а также одно- или двухцепочечная рнк. для каждого из четырех разновидностей вирусов опишите: 1. последовательность реакций матричного синтеза, которая к синтезу вирусных белков и копированию наследственного материала вируса. 2. какие из перечисленных реакций матричного синтеза могут быть осуществлены имеющимися в «здоровой» клетке ферментами, а какие – потребуют синтеза новых ферментов зараженной вирусом клеткой.

Все организмы состоят из клеток - наименьших структурно-функциональных единиц строения. но существуют и неклеточные формы жизни: вирусы и бактериофаги. какие же особенности строения позволили им занять свою достойную нишу среди царств живой природы? давайте узнаем подробнее. вирусы - неклеточные формы жизни в переводе с греческого языка название этих организмов переводится как "яд". и это не случайно. невооруженным глазом их никто никогда не видел, но практически каждый перенес на себе их влияние. ведь симптомы гриппа в зимний период стучатся к нам в дом без спроса.

Самая крупная единица систематики—царство.  царство растений делят на 2 подцарства: высшие растения и низшие.низшие растения: более древние, строение более простое. у них нет отдельных органов.орган—часть орг-ма растения, выполняющая в нем опорную функцию и имеющая особое строение.   к низшим растениям относят  водоросли. они обитают в воде и во влажных почвах, т.к. для размножения им нужна вода. размнож-ся спорами. встреч-ся одноклеточные и многоклеточные. низшие растения первыми начали осваивать сушу. высшие растения: больш-во живут на суше, но есть и водные. высшие растения имеют  дифференцированные органы:   корень, обеспечивающий водно-минеральное питание растений,  побег,  состоящий из (стебель, обеспечив-щий передвижение в-в,   листья, где происходит фотосинтез и  почки). это  вегетативные органы, т.е. органы, выполняющие фун-и питания, роста и обмена в-в с окружающей средой. есть ещё и специальные органы, служащие для размножения—генеративные органы(цветок, плод, семена)  в генеративных органах развив-ся  половые клетки  (мужские и женские)—гаметы.  мужские гаметы формир-ся в пыльце, развив-ся в тычинках цветка, а женские—в завязи пестика. после опыления и оплодотворения на месте цветка образ-ся плод с семенами. к высшим растениям относятся мхи, плауны, хвощи, папоротник, голосеменные и цветковые растения.   растения, образ-щие семена—семенные. семенные растения, образ-щие цветки—цветковые.   среди семенных растений широко распространены  хвойные. их главное отличие от др. растений—наличиехвои, листьев имеющих форму иглы.   семена у них развив-ся не в плодах, а в шишках, семена лежат на чешуях шишек открыто, голо. такие растения наз-ся  голосеменными.         есть растения, кот. размнож-ся спорами.  споры—мелкие особые клетки, шарообразные или овальные, лёгкие, суховатые, разносятся воздухом и водой. растения, размнож-ся спорами—споровые  (мхи, папоротники, хвощи, плауны) все растения зелёные, т.к. в их клетках содержится  хлорофилл. с него растения способны  на свету  синтезировать органич-е в-ва и выделять о2. все растения—живые орг-мы. процессы жизнедеят-ти в орг-ме осщ-ся с соответствующих органов. группа  органов  образует  сис-му, в кот. все органы выполняющие свои функции, вз.связаны м/у собой и работают согласованно, дополняя друг друга.