План рассказа *растрепанный воробей* с зарания !

Рассказ – это жанр , последовательно повествующий о происходящих событиях. он, как правило, невелик по размеру, что позволяет справиться с даже ученикам начальной школы. в произведении к. паустовского «растрёпанный воробей», план которого будет представлен в статье, рассказывается о событиях в семье девочки по имени маша. её папа служит на камчатке, вдали от дома, а мама работает в местном театре. на премьеру спектакля «золушка» она впервые пообещала взять дочь вместе с няней. в память о муже актриса готовилась приколоть на платье его подарок – стеклянный букетик цветов, украденный по оплошности дочери залетевшей вороной. на расстроенной девочке приходит воробей, некогда спасённый машей в голодный зимний день. он возвращает ценную вещь прямо во время спектакля, вызвав у машиной мамы слёзы радости на глазах.

1.в нашей школе интересно. школа большая, многолюдная. сколько в ней кабинетов: языка, , иностранных языков, , . перейдя из начальных классов в средние, мы с удивлением и интересом открывали новые классные аудитории и новые предметы, с любопытством рассматривая все неизвестное. но один кабинет особенно привлекал к себе наше внимание и совершенно не был похож на те, что мы видели в школе раньше. увидев в расписании "трудовое обучение", мы отправились к дверям, на которых висела табличка "школьная мастерская". из-за двери этого кабинета всегда раздавались странные звуки: то какое-то мерное жужжание, то постукивание.

и вот прошла первая четверть. все уже стало привычным: урок начинается с объяснения приемов работы с новыми материалами такими как: клещи,кусачки,ножницы ,плоскогубцы и тиски.под конец занятий наш рабочий стол заполнен опилками.и их приходиться убирать.