№1. основным промышленным способом получения кислорода является низкотемпературная перегонка жидкого воздуха. учитывая, что атмосферный воздух преимущественно состоит из азота (м(n2) = 28 г/моль; tкип = –195,8 °с) и кислорода (м(о2) = 32 г/моль; tкип = –183,0 °с), укажите: а) какой из этих двух газов кипит при более высокой температуре и почему; б) как это можно использовать для выделения из жидкого воздуха методом низкотемпературной перегонки жидкий кислород. №2. верны ли сле¬ду¬ю¬щие суждения о чи¬стых веществах и сме¬сях и спо¬со¬бах их разделения? а. чи¬стые вещества имеют по¬сто¬ян¬ный состав. б. смесь по¬ва¬рен¬ной соли с реч¬ным песком можно раз¬де¬лить с по¬мо¬щью добавления воды и по¬сле¬ду¬ю¬ще¬го фильтрования и выпаривания. 1) верно толь¬ко а 2) верно толь¬ко б 3) верны оба суждения 4) оба суж¬де¬ния неверны №3. верны ли следующие суждения о способах разделения смесей? а. для разделения смеси речного песка и железных опилок можно использовать магнит. б. для отделения осадка от раствора можно использовать фильтровальную бумагу. 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны №4 верны ли суждения о способах разделения смесей? а. выпаривание относят к способам разделения смесей. б. разделение смеси воды и этанола возможно способом фильтрования. 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны №5 верны ли суж¬де¬ния о спо¬со¬бах разделения смесей? а. очи¬стить морскую воду от растворённых в ней солей можно с по¬мо¬щью фильтрования. б. пе¬ре¬гон¬ка является хи¬ми¬че¬ским способом раз¬де¬ле¬ния смесей. 1) верно толь¬ко а 2) верно толь¬ко б 3) верны оба суждения 4) оба суж¬де¬ния неверны №6 верны ли следующие утверждения о чистых веществах и смесях? а. природный газ является чистым веществом. б. алмаз является смесью веществ. 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба утверждения 4) оба утверждения неверны №7 верны ли следующие утверждения о чистых веществах и смесях? а. столовый уксус является чистым веществом. б. раствор йода, используемый для обработки ран, является смесью веществ. 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба утверждения 4) оба утверждения неверны №8 хлорид на¬трия можно вы¬де¬лить из его вод¬но¬го рас¬тво¬ра с 1) фильтрования 2) выпаривания 3) магнита 4) отстаивания №9 какую смесь можно раз¬де¬лить фильтрованием? 1) сахара и воды 2) песка и воды 3) воды и бензина 4) песка и сахара №10 верны ли суж¬де¬ния о спо¬со¬бах раз¬де¬ле¬ния смесей? а. смесь эта¬но¬ла и воды можно раз¬де¬лить с по¬мо¬щью де¬ли¬тель¬ной воронки. б. дей¬ствие маг¬ни¬том на смесь же¬лез¬ных и алю¬ми¬ни¬е¬вых опи¬лок яв¬ля¬ет¬ся фи¬зи¬че¬ским спо¬со-бом раз¬де¬ле¬ния веществ. 1) верно толь¬ко а 2) верно толь¬ко б 3) верны оба утверждения 4) оба утвер¬жде¬ния неверны №11 верны ли сле¬ду¬ю¬щие суж¬де¬ния о про¬цес¬се филь¬тро¬ва¬ния и об ис¬поль¬зо¬ва¬нии хи¬ми¬че¬ских ре-ак¬ций человеком? а. для уско¬ре¬ния про¬цес¬са филь¬тро¬ва¬ния ско¬шен¬ный конец во¬рон¬ки сле¬ду¬ет при¬жать к стен¬ке хи¬ми¬че¬ско¬го стакана. б. в ос¬но¬ве вы¬плав¬ки чу¬гу¬на и стали лежат окислительно-восстановительные реакции. 1) верно толь¬ко а 2) верно толь¬ко б 3) верны оба утверждения 4) оба утвер¬жде¬ния неверны

182

316

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

termos68

Химия

4,8(29 оценок)

№1. основным промышленным способом получения кислорода является низкотемпературная перегонка жидкого воздуха. учитывая, что атмосферный воздух преимущественно состоит изазота (м(n2) = 28 г/моль; tкип = –195,8 °с) и кислорода (м(о2) = 32 г/моль; tкип = –183,0 °с), укажите: а) какой из этих двух газов кипит при более высокой температуре и почему; кислород т.к. молекулярная масса выше.б) как это можно использовать для выделения из жидкого воздуха методом низкотемпературной перегонки жидкий кислород. сначала отгоняется азот, потом кислород.№2. верны ли сле¬ду¬ю¬щие суждения о чи¬стых веществах и сме¬сях и спо¬со¬бах их разделения? а. чи¬стые вещества имеют по¬сто¬ян¬ный состав.б. смесь по¬ва¬рен¬ной соли с реч¬ным песком можно раз¬де¬лить с по¬мо¬щью добавления воды и по¬сле¬ду¬ю¬ще¬го фильтрования и выпаривания.3) верны оба суждения№3.верны ли следующие суждения о способах разделения смесей? а. для разделения смеси речного песка и железных опилок можно использовать магнит.б. для отделения осадка от раствора можно использовать фильтровальную бумагу.3) верны оба суждения№4верны ли суждения о способах разделения смесей? а. выпаривание относят к способам разделения смесей.б. разделение смеси воды и этанола возможно способом фильтрования.1) верно только а№5верны ли суж¬де¬ния о спо¬со¬бах разделения смесей? а. очи¬стить морскую воду от растворённых в ней солей можно с по¬мо¬щью фильтрования.б. пе¬ре¬гон¬ка является хи¬ми¬че¬ским способом раз¬де¬ле¬ния смесей.4) оба суж¬де¬ния неверны№6 верны ли следующие утверждения о чистых веществах и смесях? а. природный газ является чистым веществом.б. алмаз является смесью веществ.4) оба утверждения неверны№7верны ли следующие утверждения о чистых веществах и смесях? а. столовый уксус является чистым веществом.б. раствор йода, используемый для обработки ран, является смесью веществ.2) верно только б№8хлорид на¬трия можно вы¬де¬лить из его вод¬но¬го рас¬тво¬ра с 2) выпаривания№9какую смесь можно раз¬де¬лить фильтрованием? 2) песка и воды№10верны ли суж¬де¬ния о спо¬со¬бах раз¬де¬ле¬ния смесей? а. смесь эта¬но¬ла и воды можно раз¬де¬лить с по¬мо¬щью де¬ли¬тель¬ной воронки.б. дей¬ствие маг¬ни¬том на смесь же¬лез¬ных и алю¬ми¬ни¬е¬вых опи¬лок яв¬ля¬ет¬ся фи¬зи¬че¬ским спо¬со-бом раз¬де¬ле¬ния веществ.2) верно толь¬ко б№11верны ли сле¬ду¬ю¬щие суж¬де¬ния о про¬цес¬се филь¬тро¬ва¬ния и об ис¬поль¬зо¬ва¬нии хи¬ми¬че¬ских ре-ак¬ций человеком? а. для уско¬ре¬ния про¬цес¬са филь¬тро¬ва¬ния ско¬шен¬ный конец во¬рон¬ки сле¬ду¬ет при¬жать к стен¬ке хи¬ми¬че¬ско¬го стакана.б. в ос¬но¬ве вы¬плав¬ки чу¬гу¬на и стали лежат окислительно-восстановительные реакции.2) верно толь¬ко б

Milimili12345

Химия

4,4(5 оценок)

Объяснение:

3Na2S + 2FeCl3 = Fe2S3 ↓+ 6NaCl

6Na(+) + 3S(2-) + 2Fe(3+)+6Cl(-) = Fe2S3↓ + 6Na(+) + 6Cl(-)

2Fe(3+) + 3S(2-) = Fe2S3↓

Na2S + 2HCl = 2NaCl + H2S↑

2Na(+) + S(2-) + 2H(+) + 2Cl(-) = 2Na(+) + 2Cl(-) + H2S↑

2H(+) + S(2-) = H2S↑

FeCl3 + 3KOH = Fe(OH)3↓ + 3KCl

Fe(3+) + 3Cl(-) + 3K(+) + 3OH(-) = Fe(OH)3↓ + 3K(+) + 3Cl(-)

Fe(3+) + 3OH(-) = Fe(OH)3↓

KOH + HCl = KCl + H2O

K(+) + OH(-) + H(+) + Cl(-) = K(+) + Cl(-) + H2O

H(+) +OH(-) = H2O

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Химия

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.