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1раскройте скобки, поставьте существительные в соответствующем падеже 1) der kuli liegt auf (der tisch) 2)ich gehe in (das theater) 3) der junge läuft aus (das kino) 4)das auto fährt zu (das haus) 5) der lektor sitzt an (der tisch) 6) hinter (das haus) spielen die kinder 7) du machst deine hausaufgabe in (das heft) 8) das mädchen geht von (der opa) 9) bei (die oma) ist die brille 10)nach (die stunde) gehe ich nach hause 11)in (das buch) sind viele übungen 12)wir gehen in ( das kino) 13) wer geht zu (der lektor)? 14) der tisch steht vor (die tafel) 2 сформулируйте отрицательные предложения используя отрицание kein 1) das ist ein student 2) ich lese ein buch 3) in dem hof steht ein haus 4) die studenter machen eine übung 5) meine oma trägt eine brille 6) das ist eine lektorin 7) ich sehe einen film 8) auf dem tisch liegt ein kuli 9) der junge liest einen text 10) eine frau trägt eine tasche используя отрицание nicht 1) das auto fåhrt schnell 2) das buch ist interessant 3) der junge geht in den park 4) wer liest den text 5) ich gehe jetzt nach hause

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Ответы на вопрос:


1) auf dem tisch 2) ins theater 3) aus dem kino 4) zum haus 5) am tisch 6) hinter dem haus 7) im heft 8) vom opa 9) bei der oma 10)nach der stunde 11) im buch 12 ins kino 13) zum lektor 14) vor der tafel 2 1) das ist kein student. 2) ich lese kein buch 3) in dem hof steht kein haus. 4) die studenten machen keine übung. 5) meine oma trägt keine brille 6) das ist keine lektorin. 7) ich sehe keinen film. 8) auf dem tisch liegt kein kuli. 9) der junge liest keinen text. 10) keine frau trägt eine tasche. используя отрицание nicht 1) das auto fåhrt nicht schnell 2) das buch ist nicht interessant. 3) der junge geht nicht in den park// der junge geht in den park nicht. 4) wer liest den text nicht? 5) ich gehe jetzt nicht nach hause.

1.

1. Sprich

2. Lesen

3. Schreibt

4. Zeige

5. Fahren

6. Spielt

2.

1. muss

2. musst

3. müssen

4. muss

5 muss

6 müsst

3.

1. an der Wand

2. auf dem Fußboden

3 unter dem Bett

4. über den Tisch

5. an dem  (am) Fenster

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