75 ! информация об деятельности россии в начале 15 века конце 16 века !

213

476

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

катя4762

История

4,8(47 оценок)

Иван грозный фото в конце 15-начале 16 века завершилось образование российского государства, которое развивалось вместе с мировой цивилизацией. это было время великих открытий (в 1493 г. была открыта америка), начало эры капитализма в странах европы (в нидерландах началась первая в европе буржуазная революция 1566-1609 но развитие российского государства происходило в довольно своеобразных условиях. происходил процесс освоения новых территорий сибири, поволжья, дикого поля (на реках днепр, дон, средней и нижней волге, яике), страна не имела выхода к морям, носила характер натурального хозяйства, основанный на господстве феодальных порядков боярской вотчины. на южных окраинах россии во второй половине 16 века начали появляться казаки (из беглых крестьян). к концу 16 века в россии насчитывалось примерно 220 городов. самым крупным из них была москва, а наиболее важными и развитыми – новгород и вологда, казань и ярославль, калуга и тула, астрахань и великий устюг

Kingston11

История

4,8(72 оценок)

центральным вопросом была выработка программных документов: н.м.муравьев написал «конституцию», п.и.пестель – « правду». это были две политические программы, обогатившие революционную мысль в россии. конституция муравьева, отражавшая взгляды умеренной части членов северного общества, была менее радикальной, чем республиканская « правда» пестеля, хотя многие положения этих документов похожи. разногласия имелись по вопросу о государственном устройстве россии. н.м.муравьев предложил конституционную монархию с предоставлением законодательной власти парламенту – нородному вече, а исполнительной власти – императору (эта власть переходила по наследству). п.и.пестель высказывался за республиканский строй. законодательная власть – парламенту (тоже народному вече), а исполнительная – державной думе, избираемой на 5 лет в составе пяти человек. ежегодно один из пяти членов думы становился президентом республики, а после выбывал из ее состава. в аграрно-крестьянском вопросе оба автора настаивали на немедленном и полном уничтожении крепостного права. но в вопросах наделения крестьян землей имели место разногласия. н.м.муравьев предусматривал предоставление крестьянам приусадебного участка и двух десятин пахотной земли на двор. п.и.пестель предлагал другой проект. вся земля делилась на общественную и частную. общественные земли нельзя было продавать, покупать, закладывать. ими безвозмездно наделялись крестьяне. для образования фонда общественных земель пестель считал возможным частичную конфискацию помещичьей земли. также проекты предусматривали введение в россии широких демократических свобод, отмену сословных привилегий, облегчение военной службы солдат. имелись расхождения в избирательном праве. « правда» предлагала неограниченное избирательное право для всех мужчин с 20 лет. «конституция» ограничивала это право высоким имущественным цензом, исключая из политической жизни малоимущее население. в целом « правда» была более прогрессивной, чем конституция, однако для своего времени они носили передовой характер и были программами революционных преобразований.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.