"переведи"сказку "пуськи белые "на язык и запиши её в виде эссе-повествования .имена главных героев можешь заменить.помни,что основными признаками эссе являются небольшой объем,свободная композиция,выражение своего мнения.

шла наседка   с цыплятками   по полянке. и увидела букашку, и кричит: -цыплята! цыпляточки цыплята   прискакали и букашку проглотили. и отравились. а наседка   кричит: - ой - ой -ой! букашка-то ядовитая! цыплята  букашку   выплюнули. букашка встрепенулась, взбодрилась и ускакала с опушки. а наседка   приказывает цыплятам: - не ешьте букашек, букашки гадкие и - ядовитые. от букашек тошнит.. а букашка   кричит за опушкой: - цыплята отравились! цыплята отравились! сами ядовитые! звери лютые!

Метафора - это употребление слова в переносном значении на основе сходства в каком-либо отношении двух предметов или явлений: • В саду горит костер рябины красной • водопад звезд • лавина писем • стена огня • бездна горя Эпитет - это художественнаое,образное определение; слово, определяющее предмет и подсказывающее его свойства: • надень сегодня синий свитер • добрый молодец • красна девица • Солнце красное • поле чистое Сравнение - приём, основанный на сопоставление одного предмета или явления с другим: • Луна, как огромный холодный шар, светилась высоко в небе. • Лёд, словно тающий сахар, лежит на студеной речке. • Девочка в коляске по-прежнему глядела в небо своими светлыми, как роса, глазами. Олицетворение - это перенос признаков живого существа на неживой предмет и понятия: • Отговорила роща золотая берёзовым весёлым языком… • Лес встретил пришельцев сдержанным ропотом, словно пенял, что они так редко стали навещать его. • Солнце переглянулось со степью и нахмурилось.