NasVest

24.01.2022 09:14

Биология

Есть ответ 👍

Вариант 5 № 1. к какому уровню организации живой природы относят деревья (береза, липа, ель и т. 1 – клеточный; 2 – организменный; 3 – молекулярный; 4 - биоценотический № 2. митохондрии и лизосомы отсутствуют в клетках: 1 – бактерий; 2 – грибов; 3 – животных; 4 - растений № 3. процесс дыхания осуществляется в: 1 – хлоропластах; 2 – митохондриях; 3 – рибосомах; 4 – эндоплазматической сети № 4. в процессе фотосинтеза растения: 1 – образуют углеводы; 2 – используют углеводы; 3 – поглощают кислород; 4 – поглощают азот № 5. группа клеток сходных по строению, выполняющих определенную функцию называют: 1 – орган; 2 – организм; 3 - часть растения; 4 - ткань № 6. функция камбия: 1 - обеспечивает передвижение веществ; 2 - придает ему прочность и ; 3 - обеспечивает рост в толщину; 4 - обеспечивает рост в длину № 7. корни, отрастающие от главного корня: 1 - боковые; 2 - воздушные; 3 - придаточные; 4 - дыхательные № 8. чем прикрыт кончик корня? 1 - корневым чехликом; 2 - клетками коры; 3 - корневыми волосками; 4 - кожицей. № 9. часть стебля, по которой передвигается вода и минеральные вещества. 1 - сердцевина; 2 - камбий; 3 – флоэма; 4 – ксилема № 10. функция флоэмы: 1 - защита растения; 2 - проведение воды и минеральных солей по стеблю; 3 - проведение органических веществ и опора; 4 - рост стебля в толщину. № 11. превращение некоторых листьев барбариса в колючки: 1 - повышает устойчивость растения к болезням; 2 - защищает растения от вредителей; 3 - влияет на дыхание растений; 4 - защищает растения от чрезмерного испарения, поедания животными. № 12. размножение – это: 1 - способность организма воспринимать воздействие внешней среды; 2 - воспроизведение новых особей, способствующее увеличению численнocти вида; 3 - состояние организма, при котором почти полностью прекращается жизнедеятельность; 4 - увеличение размеров и массы тела растений. № 13. перенос пыльцы с цветка одного растения на цветок другого: 1 - оплодотворение; 2 - размножение; 3 - опыление; 4 - развитие зародыша. № 14. процесс пересадки части побега одного растения на другое и их сращивание: 1 - черенкование; 2 - прививка; 3 - пересадка; 4 - размножение отводками. № 15. самоопылению способствует: 1 - одновременное созревание пыльцы и яйцеклетки; 2 - перенос пыльцы насекомыми; 3 - созревание пыльцы и яйцеклетки в разное время; 4 - образование большого числа пыльцевых зёрен. № 16. при сборе грибов нельзя повреждать грибницу, так как она: 1 – служит местом образования спор; 2 – служит пищей для животных, обитающих в почве; 3 – поглощает из почвы минеральные, а из корней деревьев – органические вещества; 4 – скрепляет комочки почвы, защищает ее от эрозии и накопления в ней вредных веществ. № 17. грибы размножаются: 1 - спорами; 2 - семенами; 3 - частью корня; 4 - частью стебля № 18. к ядовитым грибам относится: 1 - опенок; 2 - сыроежка; 3 - бледная поганка; 4 – груздь. № 19. для отдела водорослей характерны общие признаки: 1 - имеют корни и побеги; 2 - размножаются семенами; 3 - живут в водоемах и цветут; 4 - имеют слоевище вместо настоящих корней, стеблей, листьев. № 20. какой признак не относится к характеристике хламидомонады: 1 – относится к зеленым водорослям; 2 – одноклеточный организм; 3 – передвигается с жгутиков; 4 – обитает в морях и океанах. № 21. воздухоносные клетки мхов позволяют им жить: 1 - в водоёме; 2 - на болоте; 3 - в сухом лесу; 4 - на склонах оврагов. № 22. папоротники в отличие от мохообразных: 1 – размножаются спорами; 2 – имеют корень; 3 – имеют листья; 4 – размножаются семенами. № 23. появление у голосеменных семян, разнообразных тканей свидетельствует: 1 - о разнообразии видов этого отдела; 2 - об усложнении растений в процессе эволюции; 3 - о широком их распространении; 4 - о значении в жизни человека. № 24. все цветковые растения объединяют в два класса: 1 - однодольных и двудольных; 2 - голосеменных и покрытосеменных; 3 - крестоцветных и сложноцветных ; 4 - злаков и пасленовых. № 25. чтобы определить, к какому семейству класса двудольных относится растение, надо знать строение его: 1 – цветка и плода; 2 – корневой системы и листьев; 3 – листьев и стебля; 4 – стебля и корневой системы. № 26. какие организмы можно отнести к группе продуцентов: 1 – зеленые растения; 2 – растения – паразиты; 3 – растительноядные животные; 4 – прокариоты. № 27. выбери неправильный ответ. вытаптывание в лесопарке ведет к: 1 – повреждению подроста деревьев; 2 – уплотнению почвы; 3 – исчезновению луговых трав; 4 – исчезновению лесных трав. № 28. наибольшее число видов характерно для экосистемы: 1 – березовой рощи; 2 – экваториального леса; 3 – дубравы; 4 – тайги. № 29. лесопокрытая площадь кузбасса составляет: 1 - 63%; 2 - 58%; 3 – 40%; 4 – 90%. № 30. дерево «об четырех делах»: 1 - липа; 2 – береза; 3 – сосна; 4 – клен.