Вещество, которое в водном растворевещество, которое в водном растворе не диссоциирует на ионы, - это: nano3; ki; nh4no3; baso4; сокращенное ионное уравнениеal+3 + 3oh- = al(oh)3↓соответствует уравнению реакцииal2o3 + 3h2so4 = al2(so4)3 + 3h2o; al(no3)3 + 3koh = al(oh)3 + 3kno3oal(oh)3 + 3hcl = alcl3 + 3h2o; alcl3 + 3agno3 = agcl + al(no3)3; степень окисления азота в азотной кислоте равна; +5; 0; -3; -4; сера и кислород по строению атома различаются: зарядом ядра; количеством заполненных энергетических уровней; количеством электронов на внешнем энергетическом уровне; не завершенностью внешнего энергетического уровня.массовая доля азота в нитрате натрия равна33%16,5%8,2%49% формула сульфита кальция: сaso4; cas; caso3; cas2o3; .азотная кислота не взаимодействует: с оксидом углерода (iv); с оксидом меди (ii); с карбонатом калия; с гидроксидом железа; кислород проявляет положительную степень окисления в соединении: so2; cuo; of2; h2o: сероводород не взаимодействует: с кислородом; с водородом; с хлоридом меди; с нитратом свинца; оксид азота (iv) взаимодействует; с водой при наличии кислорода; с кислородом; с водородом; с серной кислотой; в1. в цепи превращения s => sо2 => so3 => а => ваso4.вещество а . при взаимодействии 50 г сульфита кальция с раствором серной кислоты образуется сернистый газ при (н.у) объемом .b3. в сокращенном ионном уравнении 2h+ + ? = so2 + h2o пропущена формула иона, название и формула . при взаимодействии гидроксида меди (ii) с серной кислотой получится . установите соответствие: исходные веществапродукты реакции1) mg – h2so4 →а) cuso4 + h2o2) mgo + h2so4 →б) mgso4 + h2o + co23) cu(oh)2 + h2so4 →в) mgso4 + h2↑4) mgco3 +h2so4 → г) cuo + h2o + so2д) mgso4 + h2oс2. какой объем воздуха потребуется на получение оксида серы (vi) объемом 10 л из оксида серы (iv).с2. используя метод электронного , в уравнении реакции so2+ i2 + h2o=> h2so4 + hiрасставьте коэффициенты методом электронного и укажите окислитель и восстановитель.

218

360

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Yassin246

Химия

4,6(71 оценок)

1) baso4 2) al(no3)3 + 3koh = al(oh)3 + 3kno33) +5 4) сера и кислород по строению атома различаются: зарядом ядра; количеством заполненных энергетических уровней; 5) массовая доля азота в нитрате натрия равна 16,5% 6)формула сульфита кальция: caso3 7)азотная кислота не взаимодействует: с оксидом углерода (iv) 8)кислород проявляет положительную степень окисления в соединении: of2cероводород не взаимодействует: с водородом; оксид азота (iv) взаимодействует; с водой при наличии кислорода; в1. в цепи превращения s => sо2 => so3 => а => ваso4. вещество а h2so4 . в2. при взаимодействии 50 г сульфита кальция с раствором серной кислоты образуется сернистый газ при (н. у) объемом _9.3_л. решение: caso3 +h2so4 > h2o + so2 + caso4 решение 1) n(caso3) = m|m = 50|120 = 0.4 моль 2) n(caso3): n(so2) 1: 1, n(so2) = 0,моль 3) v(so2) = 22.4* 0,4 = 9,3л ответ: 9,3 л. b3. в сокращенном ионном уравнении 2h+ + = so2 + h2o пропущена формула иона, название и формула которого so3(2-) сульфит-ион. в4. при взаимодействии гидроксида меди (ii) с серной кислотой получится cuso4 + 2h2o в5. установите соответствие: исходные вещества продукты реакции 1) mg + h2so4 →в) mgso4 + h2↑ 2) mgo + h2so4 → д) mgso4 + h2o 3) cu(oh)2 + h2so4 →а) cuso4 + h2o 4) mgco3 +h2so4 → б) mgso4 + h2o + co2 какой объем воздуха потребуется на получение оксида серы (vi) объемом 10 л из оксида серы (iv): 2so2 + o2 = 2so3 на получение 10 л so3 потребуется вдвое меньше кислорода, т.е. 5 л (по закону авогадро). содержание кислорода в воздухе - 21% v(возд) = v(o2)/0,21 = 5 л/0,21 = 23,8 л используя метод электронного , в уравнении реакции so2+ i2 + 2h2o=> h2so4 + 2hi s(+4) -2e- -> s(+6) i 1 i2(0) +2e- --> 2i(-1) i 1

talex26052006в

Химия

4,5(57 оценок)

Реакция обмена. fe+pb(no3)2=pb+fe(no3)2

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Химия

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.