Математика: Придумать 40 примеров сложение отрицательных чисел

eninivan2016

25.05.2021 04:52

Математика

Есть ответ 👍

Придумать 40 примеров сложение отрицательных чисел

221

365

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Imdoingfinetoday123

Математика

4,7(20 оценок)

Придумать 40 примеров сложение отрицательных чисел сложение отрицательных чисел можем написать-2-3=-5 (-2)+ (-3)= -5. значение одинаково. удобно считать сумму положительных чисел, для этого нужно вынести минус за скобку, сложить сумму и к ответу переписать минус -2-3= -(2+3)= -5. не важно, у нас 2числа или 10 отрицательных, и целое или дробь, выносим минус за скобку и считаем сумму чисел, переписав минус в ответ. 1)) -7-5= -(7+5)= -12 2)) -4-75= -(4+75)= -79 3)) -53-25= -(53+25)= -78 4)) -8-32= -(8+32)= -40 5)) -37-24=-(37+24)=-61 6)) -12-17=-(12+17)=-29 7)) -77-29=-(77+29)=-106 8)) -50-232=-(50+232)=-282 9)) -45-102=-(45+102)=-147 10)) -19-25-73= -(19+25+73)= -117 11)) - 7-23-74= -(7+23+74)= -104 12)) -5-21-35-54-78= -(5+21+35+54+78)= -193 13)) -4-7-45-23-90-58-31-3-72-14= -(4+7+45+23+90+58+31+3+72+14)= -347 14)) -35-21-15=-(35+21+15)=-71 15)) -132-254=-(132+254)=-386 16)) -100-300-525-203= -(100+300+525+203)= -1128 17)) -232-102-345=-(232+102+345)= -679 18)) -10-3-170-457= -(10+3+170+457)= - -640 19)) -53-340=-(53+340)=-393 20)) -17-90=-(17+90)=-107 21)) -80-150-2-35= -(80+150+2+35)= -267 22)) - 23-77-350=-(23+77+350)=-450 23)) -40-73-25=-(40+73+25)=-138 24)) -15-15-105-215= -(15+15+105+215)= -350 25)) -120-150-205-103= -(120+150+205+103)= -578 26)) -45-35-300=-(45+35+300)=-380 27)) -217-71-11=-(217+71+11)=-299 28)) -33-22-11-1=-(33+22+11+1)=-67 29)) -209-703=-(209+703)=-1002 30)) -807-333=-(807+333)=-1140 31)) -1005-3032=-(1005+3032)=-4037 32)) -745-574-300= -(745+574+300)= - 1619 33)) -7003-2233-3255= -(7003+2233+3255)= -12491 34)) -347-8004= -(347+8004)=-8351 35)) -777-999-111= -(777+999+111)=-1887 36)) -73-571=-(73+571)=-644 37)) -4578-321= -(4578+321)= -4899 38)) -39-55-7900=-(39+55+7900)= -7994 39)) -90370-721= -(90370+721)=-91091 40)) -77331155-12345432= -(77331155+12345432)= -89676587 41)) -0,2-0,5= -(0,2+0,5)= -0,7 42)) -1,7-5,4= -(1,7+5,4)=-7,1 43)) -5,1-0,3=-(5,1+0,3)=-5,4 44)) -3,7-9,1=-(3,7+9,1)=-12,8 45)) -2,3-3,4-4,5=-(2,3+3,4+4,5)=-10,2 46)) -25,78-11,1-7,1= -(25,78+11,1+7,1)=-43,98 47)) -3,5-5,901-2,007-2,02= -(3,5+5,901+2,007+2,02)= -13,428 48)) -235,11105-0,0003-1,234= -(235,11105+0,0003+1,234)= -236,34535 49)) -3,1-10-95,305= -(3,1+10+95,305)=-108,405 50)) -789,11111-0,54321= -(789,11111+0,54321)= -789,65432 51)) -1/2 - 3 1/2= -(1/2+ 3 1/2)= -3 2/2= -4 52)) -3/7- 5/7= -(3/7+5/7)= -8/7= -1 1/7 53)) -1/35- 7/35= -(1/35 + 7/35)= -8/35 54)) -32/61- 17/61= -(32/61+ 17/61)= -49/61 55)) -7/11- 4/11- 3/11= -(7/11+ 4/11+ 3/11)= -14/11= -1 3/11 56)) -3/5- 2/7= - ( (3•7)/(5•7)+ (2•5)/(7•5) )= -(21/35+ 10/35)= -31/35 57)) -3/19- 4/19- 7/19= -(3/19+ 4/19+ 7/19)= -14/19 58)) -5 4/43 - 2 12/43= -( 5 4/43+ 2 12/43)= - 7 16/43 59)) -1/29 -5/29- 4/29- 2 3/29= -( 1/29+ 5/29+ 4/29+ 2 3/29)= -2 13/29 60)) -7 2/3 -5/9= -( 7 (2•3)/(3•3)+ 5/9)= -(7 6/9+ 5/9)= -7 11/9= -8 2/9

semachelovekgood2

Математика

4,4(3 оценок)

5см = 0,5 дм. v = abc. v = 2 * 6 * 0,5 = 6 дм3 = 6000 см3

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Математика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.