Вообще не знаю как. можете написать сочинение по на тему "пейзаж в лирике поэтов 19 века",если сможете,то по меньше,чтобы запомнить.

Пейзаж и картины природы играют важную роль в лирике xix-xx веков. являясь одним из важнейших средств выражения, они читателю возможность понять мировоззрение автора, состояние его души, проникнуть в его мысли и чувства. пейзаж как фон может оттенять переживания героя, создавая соответствующее настроение, или, наоборот, подчеркивая их силу и остроту при контраста. кроме того, пейзажная лирика - это особый вид поэзии, получивший развитие у н. а. кольцова, а. а. фета, ф. и. тютчева, с. а. есенина и других замечательных поэтов.

Ваня,к доске. ваня встал и с поднятой головой гордо пошел вперед с приготовленным .одноклассники повздыхали и принялись списывать из учебников неготовое . -ну рассказывай,ваня,что ты написал? ваня ухмыльнулся классу и начал излагать мысль учителю. -эх ты,я же вам говорила как выполнять работу! кто сможет показать как правильно делать? класс не отрывал взгляды от тетрадей,лишь глеб смотрел прямо. -глеб,попробуй ты. глеб коротенькими шажками поплелся к доске.ваня хмыкнул и ,оттолкнув глеба,сел за парту.глеб высказал свои размышления,даже не смотря в тетрадь с готовым . -глеб,ты тоже ошибся.тут,-указала учитель на ошибку,-твоя ошибка. глеб опустил руки и сказал: -я думал,что так будет правильнее,но ничего,я все исправлю.. учительница улыбнулась мальчику и отправила его на место.а ваня разозлился и вскочил с места. -не правда! он глупый! глупый! просто вы всегда его жалеете.а я умный - и поэтому вы меня не щадите. учительница слабо улыбнулась мальчику и жестом приказала ему сесть. -ты знаешь,мудрый смело исправляет ошибки,а глупый боится признать недостатки! так случилось и у вас.