1. прочитайте текст. проанализируйте его с точки зрения поднятой автором проблемы. сформулируйте 1 «толстый» вопрос и 4 «тонких». в парах составьте диалог по предложенной теме (тема текста), в разговоре выразите своё мнение о проблеме, аргументируйте свою точку зрения. миллионы людей по всему миру используют интернет каждый день. у меня есть интернет дома и я с удовольствием ищу полезную информацию для себя. интернет полезен, потому что это огромная база данных и знаний, где вы можете найти любую вещь, которая вам интересна: фильмы и музыка, огромное количество книг, газет и журналов. интернет узнать много. чтобы получить дополнительную информацию, скачать необходимые эссе, посмотреть видео о некоторых книгах, которые вы уже прочитали, -все это можно сделать через интернет. электронная почта является одним из преимуществ интернета. этот сервис онлайн дешевле, чем обычная почта, и она работает намного быстрее. у меня есть личный адрес электронной почты, так что я имею возможность общаться со своими друзьями из других городов и стран. в настоящее время существует разных популярных социальных сетей, где не сложно связаться с друзьями и родственниками. сегодня существует много различных соревнований и конкурсов в интернете по различным предметам, которые студентам возможность принять участие даже в международных конкурсах. с другой стороны, я думаю, что интернет становится образом жизни человека, и это вредно для нашего здоровья. многие подростки проводят много времени, сидя за компьютерами и портят зрение. я не хочу сказать, что я против интернета, но его использование должно иметь разумные пределы. , !

чем полезен интернет для школьников?

1. какая почта является одним из преимуществ интернета?

2. где можно найти любую информацию?

3. сколько людей пользуются интернетом каждый день?

4. вредит ли интернет здоровью?

- аня, знаешь, меня родители постоянно в том, что я долго сижу за компьютером.

- да, вика, мне это знакомо. миллионы людей по всему миру используют интернет каждый день.   мои родители тоже это не хотят понять.

- конечно! у меня дома есть интернет. я с удовольствием ищу полезную информацию для себя, готовясь к урокам.

- да! огромная база данных: я могу найти любую вещь: фильмы, музыка,   книги,   газеты и журналы.

- а электронная почта! общение в сети! это так интересно!

- мне мама разрешает только участвовать в разных конкурсах в интернете.

- с другой стороны, я думаю, если интернет становится образом жизни человека, то   вредно для здоровья. это понимают родители.

- я тоже   хочу сказать, что использование интернета должно иметь разумные пределы. приходится ограничивать себя.

у нас другое летоисчисленье: мы измеряем,долго ли ты жил,не днями жизни, а часами дружбы.

я не ошибся:   старик не отказался от предлагаемого стакана

павел чувствует:   чьи-то пальцы дотрагиваются до его руки выше локтя

я знаю:   в вашем сердце есть и гордость, и прямая честь

он  верит:   для его солдат и долгий путь вперед короче короткого пути назад

большая медведица  –  семь ярких звезд

игра кончилась, и наступило время для одних  –  радоваться выигрышу, для других  –  подсчитывать проигрыш.

жизнь – особая форма движения материи, возникающая на определенном этапе её развития

ждать разрешения —  значит  потерять время

глубина там с лодки —четыре маховых, то есть шесть метров