Определите идею текста (20 ). - (1)небо заволокло злыми тучами, дождь печально колотил в стёкла и нагонял на душу тоску. (2)в задумчивой позе, с расстёгнутым жилетом и заложив руки в карманы, стоял у окна и смотрел на хмурую улицу хозяин городского ломбарда поликарп семёнович иудин. (3)«ну что такое наша жизнь? — рассуждал он в унисон с плачущим небом. — (4)что она такое? (5)книга какая-то с массой страниц, на которых написано больше страданий и горя, чем радостей… (6)на что она нам дана? (7)ведь не для печалей же бог, благой и всемогущий, создал мир! (8)а выходит наоборот. (9)слёз больше, чем смеха…» (10)иудин вынул правую руку из кармана и почесал затылок. (11)«н-да, — продолжал он задумчиво, — в плане у мироздания, очевидно, не было нищеты, продажности и позора, а на деле они есть. (12)их создало само человечество. (13)оно само породило этот бич. (14)а для чего, спрашивается, для чего? » (15)он вынул левую руку и скорбно провёл ею по лицу. (16)«а ведь как легко можно было бы людскому горю: стоило бы только пальцем шевельнуть. (17)вот, например, идёт богатая похоронная процессия. (18)шестерня лошадей в чёрных попонах везёт пышный гроб, а сзади едет чуть ли не на версту вереница карет. (19)факельщики важно выступают с фонарями. (20)на лошадях болтаются картонные гербы: хоронят важное лицо, должно быть, сановник умер. (21)а сделал ли он во всю жизнь хоть одно доброе дело? (22)пригрел ли бедняка? (23)конечно, нет… мишура! » — (24)что вам, семён иваныч? — (25)да вот затрудняюсь оценить костюм. (26)по-моему, больше шести рублей под него дать нельзя. (27)а она просит семь; говорит, детишки больны, лечить надо. — (28)и шесть рублей будет многовато. (29)больше пяти не давайте, иначе мы так прогорим. (30)только вы уж осмотритесь хорошенько, нет ли дыр и не остались ли где пятна… (31)«нда-с, так вот — жизнь, которая заставляет задуматься о природе человека. (32)за богатым катафалком тянется подвода, на которую взвалили сосновый гроб. (33)сзади неё плетётся, шлёпая по грязи, только одна старушонка. (34)эта старушка, быть может, укладывает в могилу сына-кормильца… (35)а спросить-ка, даст ли ей хоть копейку вот та , которая сидит в карете? (36)конечно, не даст, хотя, может, выразит свои соболезнования… » —(37)что там ещё? — (38)шубку старуха принесла… сколько дать? — (39)мех заячий… (40)ничего, крепка, рублей пять стоит. (41)дайте три рубля, и проценты, разумеется, вперёд… (42)«где же, в самом деле, люди, где их сердца? (43)бедняки гибнут, а богачам и дела нет…» (44)иудин прижал лоб к холодному стеклу и задумался. (45)на глазах его выступили слёзы – крупные, блестящие, крокодиловы слёзы.

297

413

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

dashalimonka2

Русский язык

4,6(53 оценок)

Этот рассказ хочет научить нас быть не эгоистами смотреть на окружающий мир рассуждать делать правильные поступки кому-то бедным любому в трудную минуту быть это вернётся к тебе когда у тебя будут проблемы

askerova1408

Русский язык

4,5(1 оценок)

Осеннее солнышко ярко светит. ярко светит осеннее солнышко.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.