Замените выделеные двусоставные предложения близкими по смыслу назывными односставными. 1)наступил декабрь 2)мы видим стеллажи с книгами вдоль стен, нам бросается в глаза большой стол с горой рукописей 3)показались ракеты 4)подхожу к электростанции
Ответы на вопрос:
виды придаточных предложений: определительные (относятся к члену предложения, который выражен именем существительным или субстантивированным словом, отвечает на вопросы который? какой? и присоединяется при союзных слов который, чей, какой, когда, где, куда и т.д.): [с улицы, (которая была полна народу), доносился чей-то крик]. [то место, (где мы отдыхали), красивое]; изъяснительные (или дополнительные) (отвечают на вопросы косвенных падежей, относятся к такому члену главного предложения, чей смысл надо разъяснить или дополнить, без придаточных изъяснительных такие сложные предложения были бы незаконченными и непонятными): [бабушка попросила], [чтобы я купил лекарства]; времени (в них указывается на действие, соотносительное по времени с действием в главном предложений, отвечают на вопросы когда? как долго? с какого времени? и т.д.): (когда я вернулся домой), [сестра уже делала уроки]; места (указывают на место, где происходит действие, о котором говорится в главном предложении, присоединяются к главному предложению при союзных слов где, куда, откуда и отвечают на вопросы где? куда? откуда? и т.д.): [через столько лет он вернулся туда], (где провёл свою юность); образа действия (указывают на образ или способ выполнения действия, о котором говорится в главном предложении, присоединяются к главному предложению с союзов как, что и т.д. и отвечают на вопросы как? каким образом? ): [надо было всё сделать таким образом], (чтобы мама ничего не узнала); меры и степени (указывают на степень качества, о котором говорится в главном предложении, присоединяются к главному предложению при союзов что, насколько и т.д. и отвечают на вопросы на сколько? до какой степени? ): [солнце светило так ярко], (что мне пришлось зажмуриться); причины (указывают на причину того, о чём говорится в главном предложении, присоединяются к главному предложению при союзов потому что, из-за того что, тому что и т.д. и отвечают на вопросы почему? отчего? по какой причине? ): [я не пошёл вчера в школу], (так как было холодно); цели (указывают на цель того, о чём говорится в главном предложении, присоединяются к главному предложению при союзов чтобы, для того чтобы и тд. и отвечают на вопросы зачем? для чего? ); -условные (указывают на условие, при котором совершается действие, описанное в главном предложении, к главному предложению присоединяются при союзов если, когда, коли и т.д. и отвечают на вопрос при каком условии? ): [я тебе там эту книгу], (если ты пообещаешь вернуть ев через неделю); сравнительные (поясняют то, о чём говорится в главном предложении путем сравнения, к главному предложению присоединяются при союзов как, будто, как будто и т.д.): [мы втроём начали беседовать], (как будто век были знакомы); уступительные (указывают на условия, вопреки которым совершается действие, о котором говорится в главном предложении, присоединяются к главному предложению при союзов хотя, несмотря на то что и т.д.): (хотя он был еще юным), [он рассуждал разумно]; следствия (указывают на следствие, которое вытекает из главного предложения, присоединяются при союза так что): [уже поздно], (так что пойдем домой); присоединительные (поясняют то, о чём говорится в главном предложении, присоединяются к главному предложению при союзных слов что, где, когда и т.д.): [её не было дома], (что бывало нечасто).
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
NIK20201007.12.2022 00:14
-
gels5344Inetka14.08.2022 19:21
-
sladkoe10208.10.2021 05:13
-
hyihy07.07.2021 01:30
-
arinociIfca3204.08.2022 17:53
-
degtyarenko199911.03.2023 15:25
-
masterplay838oyfq9n25.01.2023 07:00
-
Ulia109021027.11.2020 22:23
-
mariapopova7715.06.2022 13:15
-
ЕжикТумыный26.02.2020 22:50
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.