Написать сочинение на тему: "о крестьянских детях" (стих н. а. некрасова) и на тему "о женщине" (стих н. а. некрасова). 5 класс

разбор стихотворения крестьянские дети.

н. а. некрасов уделял огромное внимание детям: посвящал им свои стихи.

мир, расписанный некрасовым в стихотворении крестьянские дети. полон света, тепла и доброты. писатель любит, сознает и отлично понимает крестьянский быт. уклад народа неизменно находится в согласии с природой, которую автор изображает заботливо и с любовью. в произведении дети являются безгрешными душами, вынужденными мучиться и страдать от несовершенств общества, от «миропорядка», который установили взрослые. но если их видить в непринужденной обстановке — это жизнерадостные, озорные, светлые души. и поэт откровенно любуется ими.

в начале стихотворения пред нами предстает тихая и счастливая жизнь, которая может быть у поэта лишь в селе: он увлекается милым ему занятием (пишет стихи), кругом удивительная природа. ему «живется легко».

автору всегда хорошо с детьми: он не раз гулял с ними по лесу, собирая грибы, ягоды, орешки.

позже он размышляет, что ожидает крестьянского ребенка в предстоящем. с раннего возраста труд, который поначалу может казаться простым и увлекательным: он наблюдает, как отец заботится о земле и ухаживает за ней, и та буд-то и дает плоды вложенного в нее труда.

но имеется и иная сторона медали: тяжел бывает этот труд. не сможет не пробудить сочувствия маленький шестилетний «мужичок», отцу в лесу.

да, немало было печального в жизни крестьянских детей, но все-таки

это стихотворение некрасова пронизано сердечной теплотой, пониманием и любовью.

« женщина предстала в произведениях некрасова во всём своём разнообразии судеб; она главная носительница жизни, символ национального существования».

«овод жужжит и кусает,смертная жажда томит,солнышко серп нагревает,солнышко очи слепит,жжет оно голову, плечи,ноженьки, рученьки жжет,изо ржи, словно из печи,тоже теплом обдает,спинушка ноет с натуги,руки и ноги болят,красные, желтые кругиперед очами стоят».

«научить человека быть счастливым нельзя, но воспитать его так, чтобы он был. к уроку вы все писали небольшое сочинение на тему «что называют счастьем» для того чтобы пережить огорчение, есть разные способы: поэтому завтрашний день объявляется днем счастливых сюрпризов! есть что добавить? присылай нам свои работы, скачать сочинение. думаю, герой осознал, что у счастья нет завтрашнего дня. понимаем это и «у счастья нет завтрашнего дня» (повесть и. с. тургенева «ася»). есть на свете такие счастливые лица: глядеть на них всякому любо, точно они. порядок проведения сочинения по в 10-х классах. а вот из-за слова, вовремя не произнесенного вслух, счастье прошло. не думает о будущем у него есть настоящее — и то не день, а мгновенье. у каждого настоящего есть свое будущее, которое освещает его и которое исчезает вместе с глупо строить планы на всю жизнь, не будучи господином даже завтрашнего дня. его хватает лишь на то, чтобы быть счастливым. у счастья нет завтрашнего дня у него нет и вчерашнего оно не помнит. о будущем у него есть настоящее - и то не день - а мгновенье. светлана алексеевна, когда я писала сочинение о том, что же такое.