1. укажіть рядок, у якому всі слова мають м'який приголосний: а) смородина, термометр, спальня, тиша; б) тюльпан, чайник, ягоди, міський; в) місток, сільський, курорт, лижі; г) ярок, сумно, пролісок, чистенький. 2. укажіть рядок слів, у яких усі приголосні тверді: а) ваза, ковдра, сіяти, крити; б) береза, паста, шафа, вазон; в) берег, дорога, кріт, краяти; г) зимівля, сонячно, добре, корисно. 3. виділіть рядок слів, у яких всі приголосні дзвінкі. а) книга, літо, морози, грози; б) межа, юпітер, косовиця, хліб; в) дорога, гора, здоровий, димова; г) крига, суниця, лимон, апельсин. 4. визначте рядок слів, у яких всі приголосні глухі: а) шматок, постіль, голосний, корабель; б) паштет, сік, кошик, хотіти; в) ложка, праска, юшка, ватра; г) сімнадцять, королівство, золото, ліс. 5. оберіть рядок, у якому в усіх словах правильно вжито апостроф: а) п'янкий, пів'яблука, міжгір'я, м'ята, з'юрмитися, дит'ясла; б) моркв'яний, різнотрав'я, верф'ю, п'ятилітній, сім'я, кав'ярня; в) пів'європи, зв'язувати, пір'я, м'ята, св'ятослав, бур'я; г) тьм'яний, пом'янути, пів'ясена, черв'як, пуп'янок, львів'янин. 6. у якому рядку в усіх словах правильно вжито буквосполучення йо? а) мільйон, муравйов, йод, снегирйов, прийом, його; б) йому, линьйов, курйоз, бульйон, вйокати, дйоготь; в) район, бульйон, серйозний, привілейований, соловйов, воробйов; г) пушкарйов, синьйого, крайовий, йосип, підйомний, павільйон. 2 рівень(1б) 7. оберіть правильний варіант відповіді. м'який знак пишеться після м'яких: а) д, т, з, с, дз, ц, л, н у кінці слова та складу; б) б, п, в, м, ф, у кінці слова та складу; в) після р у кінці слова або складу; г) після н перед ж, ч, ш, щ. 8. укажіть рядок слів, у яких буква ю позначає два звуки: а) любити, юшка, юхт, бюст; б) юрта, в’юн, матір'ю, розумію; в) крицю, юність, солов'ю, милістю; г) заздрістю, країною, мишею, радістю. 9. м’який знак не пишеться у таких словах: а) ольці, бурульці, доньчин, саньчин; б) оксаньці, галиньці, спільці, матіньчин; в) яблунь, пісень, земель, знань; г) думають, прагнуть, стараються. 3 рівень (1,5б) 10.прийменник у на місці пропуску слід уживати в усіх словах рядка а) пої відрядження, наймилі світі, узголів'я, архів б) статті, експонат музеї, птах небі, форумі в) вишня цвіту, індії, оселя рушниках, ві безсмертя г) перебував ватикані, запевнили добросусідстві, відповідність, відповідь д) львові, кві саду, спогадах, аптеці 11. записати слова, в яких на місці крапок потрібно поставити м’який знак чи апостроф. в..ячеслав, іл..я, мен..шість, хуторян..ці, торф..яний, смієш..ся, л..одовик, верхів..я, інтер..єр, п..єдестал, б..юро, джерел..це, хар..ків, моркв..яний, міл..ярд, грав..юра, кур..єр, тр..ома, сім..сот. 4 рівень (3б) 12. зробіть фонетичний розбір слова мільярд .
161
491
Ответы на вопрос:
5. а 6. 11. в’ячеслав, ілья, торф‘яний, льодовик, верхів‘я, інтер‘єр, п‘єднстал, джерельце, паморозь, мільярд, кур‘єр, трьома.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Українська мова
-
salta16068013.08.2020 19:51
-
marinamelnik19p0742113.02.2023 23:11
-
Nikia121.10.2021 04:02
-
deniskohan5905.03.2020 19:52
-
stepanoganezov05.06.2023 14:37
-
austinova57811.04.2020 07:45
-
redvellk728.07.2022 13:27
-
Mary24010604.06.2022 23:21
-
polinas666126.06.2023 18:23
-
auaftsuaftsa06.12.2022 14:34
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.