Белолобый дать характеристику главным героям

главные герои рассказа «белолобый» - животные. все события читатель видит глазами волчихи и иногда белолобого. так раскрывается психология животных. чехов описывает состояние волчихи. она немолода, слаба здоровьем, у неё ослабело чутьё, её постоянно мучит голод. однако она не может пересилить отвращение к запаху псины «по слабости здоровья», поэтому не трогает щенка. по первоначальному замыслу чехова, белолобый должен был прожить с волками целый год. но писатель ограничился двумя сутками: этого оказалось достаточно, чтобы раскрыть психологию героев-животных.

как и все волки, волчиха щёлкает зубами, глаза её светятся в темноте. при этом она обладает человеческими чертами характера, может рассуждать. волчиха помнит, что летом около зимовья паслись овцы, и рассуждает, что должны быть ягнята. она предвкушает, как будет есть ягнёнка, задумывается, зачем щенок бежит за ней. у волчихи голова от собачьего лая, совсем как у матери семейства от капризов детей.

чуть менее подробно описана психология белолобого. основное качество его личности – глупость. об этом свидетельствует бугор на белом лбу, «какой бывает у глупых собак», и чрезвычайно глупое выражение всей морды. его поведение напоминает поведение ребёнка в рассказах чехова: оно непонятно взрослым (волчихе), но каким-то странным образом оказывается разумным. ведь именно глупый белолобый отогнал волчиху от зимовья.

старый сторож игнат так же жалок, как и голодная волчиха, он кашляет и разговаривает сам с собой. но ход его мыслей совершенно не раскрыт, сам он, похоже, считает себя паровозом, потому что даёт себе самому паровозные команды. автор между прочим замечает, что игнат раньше был механиком. сторож не может обнаружить сбежавшую волчиху и кажется читателю не венцом творенья, а более глупым и , чем белолобый.

Повесть «Гуси-лебеди летят» М. Стельмаха является автобиографической. В ней автор рассказывает о тяжелом детстве мальчика Миши. Хотя у малого и не было даже сапог, но это не смогло помешать ему замечать красоту природы, ощущать радость жизни, уважать земледельческую работу и быть милосердным и добрым мальчиком.

Дед был первым его воспитателем. Рассказывая ему сказки, он раскрывает перед внуком замечательный живой мир природы, дыхание земли, красоту неба. Все живое в этих рассказах - и небо, и солнце, и цветы, и деревья. Внук верит каждому деда слову. Мать прививает сыну святое отношение к земле, к деревьям, к севу, вспашки, семян. Она на своем примере учит Миши относиться с доверием к земле, доверять ей свои радости и боли, просить ее, чтобы она «родила для всякого». Дед Демьян учит признавать власть природы и чувствовать ее красоту, он говорит, что: «лебеди приносят на крыльях весну и жизнь, а солнце скоро откроет своими золотыми ключами землю».

В жизни крестьянина на переднем плане ежедневный труд на земле. И прежде всего, родная природа и земля образуют его мировоззрение, его отношение к людям, к окружающей среде. Повесть «Гуси-лебеди» рассказывает о жизни обычных земледельцев, которые живут в подольском селе. Мишина иметь очень хорошо понимала землю и относилась к ней, как к живому существу, она верила, что земля может быть хорошей и сердиться, что она понимает, что думает или говорит человек. И поэтому в одиночестве она разговаривала с ней, доверяла свои боли и радости, просила, чтобы она родила ... Очень искренне любила землю .