Биология: Чем отличается дыхание от фотосинтеза?

3десь

11.12.2020 18:52

Биология

Есть ответ 👍

Чем отличается дыхание от фотосинтеза?

183

491

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Mtzv17

Биология

4,4(19 оценок)

Дыхание это один из процессов жизнедеятельности живых организмов, а фотосинтез это процесс преообразования углекислого газа в кислород растениям

buh64

Биология

4,6(69 оценок)

1. Здатність організмів пристосовуватись до мінливих умов зовнішнього середовища

2. Приклади адаптацій:

• маскування птаха дрімлюги;

• імунітет у шкідників проти інсектицидів;

• збільшення сили м’язів у тренованої людини

3. К.Ф.Рульє, І.М.Сеченов, В.І.Вернадський

Життя розвивається внаслідок постійного обміну речовин та інформації на ґрунті потоку енергії у динамічній єдності організмів й середовища мешкання

• основа розуміння значення адаптацій;

• виконує функції: забезпечення гомеостазу, збереження динамічної рівноваги екосистем

5. Процессы адаптации направлены на сохранение гомеостаза.

6. Адаптации строения тела (морфологические адаптации). ...

Физиологические адаптации.

Биохимические адаптации.

Покровительственная окраска.

Предостерегающая (угрожающая) окраска.

Мимикрия — внешнее сходство с ядовитыми или жалящими видами, опасными животными.

8. Рассматривая проблему экологической ниши, мы исходим

из принципа единства организма и среды обитания. Существует

двойственная трактовка понятия ниши: ниша как совокупность

адаптаций организменной единицы и ниша как совокупность всех

факторов среды, в которых существует данная организменная еди-

ница. По нашему мнению, оба определения справедливы и отража-

ют разные стороны одного и того же явления. Любой организм

развивается в определенной среде, и вычленить факторы среды,

относящиеся к этому организму, можно только на основе анализа

его биологических параметров. С позиций современной генетики

фенотип - это результат реализации наследственных задатков

в конкретных окружающих условиях. Генетически детерминирова-

ны пределы варьирования признаков (норма реакции), поэтому

особи с одинаковыми генотипами могут фенотипически различать-

ся в зависимости от условий развития. В эволюционном плане

соответствие организмов среде обитания достигается в процессе

отбора. Отбор в популяциях служит главным механизмом преобра-

зования и организмов, и их экологических ниш.

9. Для позначення окремих ознак організмів:

• структурні адаптації – особливості будови й форми тіла;

• фізіологічні – особливості процесів життєдіяльності за певних умов;

• етологічні – поведінкові особливості

В залежності від часу виникнення та значення для життя:

• онтогенетичні – впродовж індивідуального розвитку;

• філогенетичні –в процесі еволюції (мімікрія, маскування, застережне забарвлення)

• за походженням – преадаптивні, комбінативні, постадаптивні;

• за характером змін – з ускладненням або спрощенням організації;

• за еволюційним масштабом – спеціальні та загальні;

• за тривалістю збереження в онтогенезі – короткочасні, ритмічні, постійні

10. Адаптація виконує дві важливі біологічні функції: забезпечення гомеостазу та збереження динамічної рівноваги біосистем

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.