Сочинение не менее 250 слов. на тему: можно ли идти на поводу у своих эмоций? должны быть 2 аргументы из .

300

500

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

p5wf389f

Литература

4,5(91 оценок)

Внашей жизни может произойти самые разные ситуации. они могут быть связаны с чем угодно - с семьей, работой, учебой, друзьями. в некоторых ситуациях ты должен слушать свое сердце, но так же, в некоторых ситуациях тебе стоит отключить все свои органы чувств кроме мозга и здраво мыслить. главное, правильно выбирать момент когда тебе стоит быть более серьезным, а когда можно позволить себе идти на поводу у эмоций. но существуют и ситуации, когда можно позволить мозгу и сердцу действовать разом, дополняя друг друга например: ты просто общаешься со своим товарищем. тебе стоит отстаивать свою мысль, но и не стоит быть холодной машиной. так же, может случится такое, что твой друг окажется прав. тебе не стоит идти на поводу у эмоций, а просто признать поражение. но иногда человек не может обладать собой. такова правда человеческой природы

popopolka111

Литература

4,7(58 оценок)

Відповідь:в

Пояснення:

Я думаю

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.