1. иван iv правил… а) с 1505 по 1533г. ; б) с 1533 по 1584г.; в) с 1462 по 1505г.; г) с 1584 по 1598г. 2. венчание на царство ивана iv произошло в а) 1547г. ; б) 1549г.; в)1550г. ; г)1552г. 3. какое событие произошло в 1549 году? а) создано стрелецкое войско; б) отмена местничества; в) был созван первый земский собор; г) ликвидированы кормления 4. какое событие произошло раньше других а) стоглавый собор; б) взятие казани; в) начало опричнины; г) введение заповедных лет. 5. что произошло позже других событий а) принятие судебника ивана iv; б) присоединение астрахани; в) начало походов ермака; г) окончание ливонской войны. 6. в период правления ивана iv по форме правления россия стала а) сословно-представительной монархией; б) неограниченной монархией; в) конституционной монархией; г) парламентской монархией. 7. в результате опричнины а) начался подъем хозяйства страны; б) в стране наступили разруха и запустение; в) было ограничено крепостное право; г) оживилась торговля, т.к. россия получила выход к морю 8. первыми книгопечатниками на руси были а) иван фёдоров и пётр мстиславец; б) феофан грек и дионисий; в) а.адашев и а. курбский; г) макарий и ф.колычев. 9. установите соответствие между деятелями и деятельностью 1) митрополит макарий; а) денежная реформа; 2) елена глинская; б) строительство свияжской крепости; 3)иван выродков ; в) обряд венчания на царство; 4) ермак тимофеевич г) походы в сибирь. 10. какие реформы были проведены избранной радой? а) создание стрелецкого войска б) учреждение опричнины в) ограничение местничества г) введение заповедных лет д) принятие нового судебника е) введение патриаршества 11. каковы были результаты ливонской войны ? а) россия получила выход к морю; б) россия потеряла все земли, завоеванные в пр; в) были огромные людские потери; г) хозяйству страны был нанесен значительный ущерб; д) россия потеряла город псков. выполни к тексту. « поскольку царь был владельцем этого удела, то никаких других собственников с полными правами … быть не могло. князья, бояре, дворяне, приказные люди, которые не признавали этот порядок, выселялись насильно … а их собственность конфисковывалась … выселения, конфискации собственности сопровождались террором, обвинениями в заговоре против царя и т.п. < … > особенно досталось новгороду, где сохранялись сильные частнособственнические тенденции, существовала влиятельная оппозиция и сопротивление централизации и огосударствлению. все летописцы свидетельствуют, что царь «громил великий новгород» … погром в новгороде продолжался более пяти недель…»
135
449
Ответы на вопрос:
Повседневная жизнь правителя египта была трудной и изнурительной. все часы строго расписывались для выполнения различных обязанностей. некоторые ритуалы повторялись без изменения каждый день. так, каждое утро, когда фараон вставал, пели одни и те же песнопения, посвященные как солнцу, так и царю: «пробуждайся в мире, пусть пробудится царь в мире, пусть будет твое пробуждение мирным» . прислуживало фараону, как богу, особое братство жрецов. они совершали ритуал одевания царя, когда солнце поднималось над горизонтом. считалось, что это время, когда восстанавливаются при первых лучах солнца, бога ра, природные силы, столь необходимые фараону для государством. после утреннего туалета правитель египта приносил жертвы богам, слушал молитвы. затем начиналась работа: чтение донесений, отчетов о хозяйственной жизни страны, знакомство с важнейшими дипломатическими посланиями и составление ответов. много времени у фараона отнимали поездки по стране. посещая разные места своего государства, фараон давал указания о строительстве новых храмов и восстановлении пришедших в упадок. по его приказанию устанавливались священные статуи с изображениями богов, украшались алтари, делались щедрые подарки храмам. фараон являлся верховным жрецом. он должен был выражать богам свою признательность и послушание, так как от этого зависело процветание страны. царь египта присутствовал на всех священных праздниках. например, в ходе одного из религиозных праздников фараон должен был в течение 24 часов разламывать на части большие круглые хлебы с рельефным изображением ключей жизни. его приближенные делили эти части на более мелкие так, что их количество соответствовало числу жителей царства, по последней переписи. (перепись населения проводили специальные жрецы через определенный период времени. ) потом по воде и суше эти кусочки, освященные рукой фараона, развозили всем его подданным. каждый египтянин имел право на такой кусочек священного хлеба, и если кто-либо оказывался обойденным, виновный в этом мог поплатиться жизнью. фараон, как правило, был в курсе всех событий, которые происходили внутри страны и за ее пределами. в этом ему целый штат писцов: людей, которые вели царскую переписку с правителями соседних государств, писали приказы, составляли отчеты; но ни один государственный документ не являлся действительным, если под ним не было подписи фараона. только он имел право назначать и увольнять чиновников, издавать законы, объявлять войну или заключать мир. время фараона распределялось между приемами, судебными заседаниями, прогулками и развлечениями. одним из развлечений фараона являлась охота на диких зверей. в жизни правителя древнего египта важное место занимали военные походы. царевича готовили к ним с самого раннего возраста. будущего фараона воспитывали так, чтобы он стал сильным и ловким, поэтому с детства его обучали бегу, стрельбе из лука, верховой езде и другим спорта. понимая, что военные походы это большое испытание, фараоны учили своих наследников преодолевать усталость и не отступать перед трудностями. поэтому неудивителен тот факт, что многие из них к восемнадцати становились настоящими атлетами. обычай требовал, чтобы фараон и его наследник были лучшими не на словах, а на деле.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
ботан77731.10.2020 02:09
-
sanek48rus126.08.2020 21:56
-
соф2923.09.2020 11:54
-
DaraMarkos07.11.2021 01:21
-
malinka14011710.04.2023 22:56
-
dkim798519.03.2022 14:19
-
алана2404.02.2021 12:14
-
andreykolomoytsev13.07.2021 11:42
-
karinapoltawska09.03.2021 14:24
-
Дарья0203102.11.2021 03:03
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.