Всеп , напишите сочинение о осипе из комедии гоголя "ревизор", желательно 3 обзаца и 100-120 слов

Осип - второстепенный персонаж комедии гоголя "ревизор", слуга-крепостной, приставленный к молодому барчуку стариком-барином. на фоне легкомысленного по молодости и не отличающегося большим умом хлестакова-младшего осип выглядит разумным персонажем. именно стараниями осипа хлестаков уезжает из уездного города за мгновение до того, как приедет настоящий ревизор.  поживший вместе с хозяином в петербурге, осип предпочитает деревенскую жизнь городской: в шумной и суетной столице можно выжить только при наличии значительной суммы денег, а в деревне привольно и тихо. осип груб - в равной степени по натуре и из презрения к своему франтоватому и щеголеватому барину, которого на службе считают пустейшим. для подобного отношения у осипа есть повод: хлестаков проматывает деньги отца, спускает их на карточные игры и обновки, причём до такой степени, что им обоим, хозяину и слуге, иногда даже нечего есть.  слуга-крепостной опытен и благоразумен, одни только его слова о чиновниках «что с ними долго связываться? плюньте на них! » говорят о недюжинной проницательности обыкновенного слуги. в замечаниях для актёров сказано, что осип "несколько пожилых лет". автор прекрасно передал народный говор осипа, расцвечивая его речь такими находками, как: "не ровен час какой-нибудь другой наедет", "бог с ними со всеми! погуляли здесь два денька, ну и довольно! ". вообще усиленная божба сильнее всего выдаёт традиционного крепостного; клясться и божиться - характерно именно для крестьянского населения.  впервые появляясь перед читателями в сцене, где он читает нравоучения самому себе для своего барина, он становится на место своего барина, становясь его отражением. осуждая хозяина и комментируя его поступки, он выступает и как резонёр. с другой стороны, он является олицетворением всех крепостных людей: он кормит хозяина и заботится о нём, как кормит и заботится деревня, регулярно присылая .

первый класс.. какие были времена! задавали мало, в школе мало всего четыре урока или пять. но всё же первый класс показывал, как нужно писать буквы, цифры, а если бы нас этому не научили, то мы бы до сих пор ничего не понимали! учились выразительно читать и по ролям и наизусть, тем самым развивали речь и память! тебе, первый класс!