Регистрация Спросить otvet5GPT
JOKER7500
09.07.2020 06:12
Математика
Есть ответ 👍

Мектеп ауласына кіреберісте екі гүлзар бар. гүлзарлардың бірі қабырғасы 3м шаршы пішіндес. екінші гүлзар қабырғасы 5м жəне 2м тік төртбұрыш тəріздес. осы гүлзарлардың аудандарын жəне периметрлерін салыстыр.

188
336
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

lourln
lourln
4,8(62 оценок)
Ход урока: 1.организации.  -психологическая подготовка к  добрый день,друг!   добрый день!   наши могли пасти  изменилось пятерки!   2.проверка .  №6  -теперь тексерейік .для этого «проверь себя» давай сыграем в игру.(тетрадей,қарындаштарын просто готовит, а один ученик читает ,а дети сами отправляли, что будет фиксировать ручкой.  3.новый урок  .пробудить интерес. «приглашение к размышлению»  1 слайд.оказания на экран фигуры  -фигуры, как одним словом называть? почему?   -сплотить төртбұрыштарды (прямоугольник, квадрат)  ii. проработка прошлого  -периметр прямоугольника ,площадь?   - №1 используя таблицу отчета .парная работа  длина прямоугольника ширина прямоугольника периметр прямоугольника площадь прямоугольника  32 см2, 4 см,  5см, 7 см,  9см 27 см2,  4 см2, 20 см  -подведение итогов  s= a=  p= b=  iii. образования новых.  -в течение какого өзгелерінен особых фигур фигуры? почему?   -выдача справок в квадрате  №2 совместно с учащимися на доске с объяснением доской выпуск рабочих отчетов.  а) а=30м,  в=9м  , s=?   s=30*9=270м2  а) s=81см2  а=? р=?   а-в=9 см  р=9см*4=36 см  б) р=24 см  а=? s=?   a=24см: 4=6 см  р=6*6=36см2  №4 договора на обучение одного учащегося отчета. на доске два ученика, два бульвара, найти площадь и периметр.  2м 3м 5м  р=? s=? р=? s=?   -физкультминутки  положительно көтерем руку,  правой я руку,  тот руку көтерем.  я же руку.  смотрю направо,  ножками топ-топ это,  смотрю влево.  я немного праздник.  .№5 а)интерактивной доски  учащиеся выходит к доске, выполняет подходов в виде графа.  783-415= 368 177+194= 371 573+377=950  956-388= 568 851-248= 603 365-187=178  169+782= 951 876-159=717 725+246=971  остальные на местах , б) выполняет поручения.  6: 3*8: 4+30: 6*5= 6*4: 3+54: 6=  4*7+16: 4*7= 3*6+2*9+(39+7*4)=  №6 1-графа 1-ряд,2-графа 2-строй.  найти числа, которые остались,вместо записи.  №7 а) выпуск отчета  винограда –әрқ.9 кг.6р  алма-ящик 4  всего, кг 94  1 яблок  94-(9*6)=40  40: 4=10  г. 1 г. -10 кг  iv. ситуационные   учащимся кв. распространения. с этой шаршыны,многоугольник.  4.утверждение  5.оценка 
yurka1973
yurka1973
4,5(57 оценок)

7x-3=5x+a

7x - 5x = a+3

2x = a+3

x=(a+3)/2

при любои a имеется решение

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Математика

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.

  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.

  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!

  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS