Мини сочинения моя будущая профессия,подскажите тока хорошее огромное

мы уже старшеклассники, поэтому самое время определяться с профессией. все учителя говорят, что я имею технический склад ума. мне нравится изучать , и программирование. я решил, что моё будущее будет связано с технической специальностью и я стану инженером.

инженер – это человек, который создаёт новые разработки для различных отраслей производства. профессия обширная, ведь можно стать инженером-технологом, инженером-электриком, инженером-конструктором и так далее. такие люди аналитическим складом ума и способностями. без инженеров не осуществлялось бы производство фабрик и заводов. потому что, где есть техника, там нужен инженер.

я хочу стать инженером-программистом. мне нравится писать различные программы для телефонов и ноутбуков, решать логические , составлять логические схемы. я постоянно читаю различные технические статьи, слежу за новинками и развитием техники. сейчас я участвую в школьных и городских олимпиадах по программированию. после школы я планирую получать высшее техническое образование.

инженер-программист – это одна из самых высокооплачиваемых профессий. чтобы достичь высот на этом поприще, требуется постоянное развитие и обучение. я планирую помимо различных языков программирования хорошо изучить иностранный язык, так как хочу стать высококвалифицированным работником.

получив высшее образование, я устроюсь в какую-нибудь хорошую фирму, где смогу пройти стажировку, получить должный опыт и поработать в команде с другими программистами. в будущем я планирую разрабатывать разнообразные проекты, писать программы для крупных компаний. я соберу команду профессионалов и открою свою фирму.

конечно, данная профессия не обходится без минусов. приходится постоянно работать за компьютером, что серьёзно может отразиться на здоровье. но современный мир не обходится без гаджетов, и я всё равно провожу много времени за ноутбуком. а ведь я буду зарабатывать и развиваться, поэтому пользы всё-таки будет гораздо больше. при этом я буду не забывать заниматься спортом и вести подвижный образ жизни.

ответ: Не о чем — если по смыслу предложения ударение падает на отрицательную частицу «не» (нЕ о чем), тогда это устойчивое сочетание пишется с частице «не». Означает отсутствие чего-либо, о чём можно было бы поговорить, подумать.