60 .возникновение терминов в языке обусловлено стремлением людей дать точное и ясное определение понятиям и реалиям объективной действительности. термины представляют собой область специальной лексики языка, формирующуюся в результате научно-технического прогресса. термины человеком для возможности общения в различных специальных сферах. они должны достаточно точно отображать результаты опыта и практической деятельности людей. как слова вообще, термины - это приобретение, хранение особой информации, систему языкового выражения специальных понятий – терминологию. в состав терминологии входят узкоспециальная лексика, например, радиус, вектор, теорема скальпель, шприц (медицин), кредит, эмиссия (эконом), соцветие, самоопылитель (агроном), подшипник, стартер (инженер.) и общенаучная – система, функция, величина, явление. до появления письменности в казахском и языках существовали термины родства, скотоводческие, земледельческие, , ботанические и др. появление письменности дало толчок становлению гуманитарной, просветительской, юридической терминологии. контакты с соседними оказывали влияние на развитие лексической системы языков, на ход формирования терминологических систем. одни лексические заимствования объясняются территориальной близостью с другими . например, арабские и персидские слова в связи с распространением исламской религии вначале проникают в узбекский и татарский языки, а затем в казахский. греко – латинские медицинские термины в начале проникают через польский язык в , а затем в казахский. поэтому в большинстве случаев термины религиозные, научные, общественно–политические, естественно–научные составляют основу терминологических систем. термины могут быть национальными и интернациональными. национальные термины возникают на базе родного языка, а интернациональные – на базе слов, встречающихся в ряде языков и фонетическим сходством: например, диагностировать, конструкция. 1. определите тему текста. сформулируйте основную мысль 2. озаглавьте текст 3. определите микротемы и составьте план текста 4. установите функционально-смысловой тип текста. ответ обоснуйте. 5. определите стиль текста,назовитте стилевые черты,которые характерны для данного текста. ответ обоснуйте. 6. определите подстиль текста,ответ обоснуйте. 7. произведите анализ лексики. 8,опишите морфологические и синтаксические особенности текста
194
458
Ответы на вопрос:
1.термины разных регионов 2. термины 3.1 терминология 2 термины других регионов 3 какие бывают термины 4. - 5 научный 6 научно-бытовой 7 - 8 много определений и обстоятельств
количественные: сто, восемь, ноль.
порядковые: первый, шестисотый, десятый.
сто- корень сто.
восемь- корень восем (без мягкого знака)
ноль- корень нол (без мягкого знака)
первый- корень перв, окончание ый.
шестисотый- корень шест, второй корень- сот, и- соединительная гласная,
окончание ый.
десятый- корень десят, окончание ый.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
НяхаВай13.06.2023 16:37
-
Alica265325.05.2020 17:58
-
mirator9110.10.2022 05:23
-
foben114.10.2022 18:42
-
Lera680724.03.2023 02:25
-
zadoroznaa200116.04.2020 14:44
-
юлия3088511.04.2021 17:21
-
SBusic13.07.2020 04:50
-
arinayakovenkop09u5506.11.2020 05:10
-
кусака2203.03.2020 03:03
![Caktus Image](/tpl/img/cactus.png)
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.