Песчаная смерть песчаная смерть самум – (по)арабски значит ядовитый, отравле_ый. с давних времен у этого ветра мрачная слава. он погубил немало к_раванов. в 1805 году по свидетельству совреме_иков самум засыпал песком к_раван состоявший из 2000 человек и 1800 верблюдов. вот какое описание песча_ой бури оставил нам пут_шестве_ик а.в. елисеев. «в раск_ле_ом воздухе, – рассказывал он, – послышались какие(то) чарующие звуки, довольно высокие, (не)лише_ые г_рмонии, с сильным м_та_ическим о_енком; они слышались отовсюду, словно их производили (не)видимые духи пустыни. пустыня была безмолвна, но звуки летели и таяли в раск_ле_ой атмосфере возникая где(то) сверху и проп_дая будто(бы) в землю. то веселые то жалостные то резкие и крикливые то нежные и м_лодичные они казались говором живых существ но не звуками мертвой пустыни. (ни)какие мифы древних (не)могли пр_думать чего(либо) более пор_зительного и чудесного. в раск_ле_ом воздухе слышалось уже пр_бл_жение чего(то) нового огромная дюна стоявшая перед нами была (не)подвижна и мертва но вершина ее уже ожила. легким обл_ком закурился на ней песок подхватываемый струей горячего ветра. скоро закурились и другие дюны горизонт померк прозрачность его и_чезла и небо (как)будто пр_близилось к земле. через четверть часа столбы пыли закрыли солнце. (не)чем стало дышать люди и животные задыхались. в красновато(бурой) мгле исчез горизонт. песча_ая пыль набилась в уши рот нос глаза. т_мп_ратура поднялась до 50 градусов, многие т_ряли сознание». в наше время когда через пустыни проходят автомобильные дороги а над ними пр_л_гли воздушные тра_ы опас_ость пут_шествий по к_рава_ым тропам пустынь конечно не так велика. однако встреча с самумом (не)сулит (ни)чего хорошего. 1. раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. 2. объясните постановку знаков препинания, составьте схемы сложных предложений. карточка № 2

251

348

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

sfdfgdfgdfg

Русский язык

4,8(68 оценок)

Песчаная смерть самум – по-арабски значит ядовитый, отравленный. с давних времен у этого ветра мрачная слава. он погубил немало караванов. в 1805 году,1 по свидетельству современников,2 самум засыпал песком караван,3 состоявший из 2000 человек и 1800 верблюдов. (запятые 1 и 2 выделяют вводное сочетание, 3 – выделяет обособл. опред., выраж. прич. обор.) вот какое описание песчаной бури оставил нам путешественник а.в. елисеев. «в раскаленном воздухе, – рассказывал он, – послышались какие-то чарующие звуки,1 довольно высокие,2 не лишенные гармонии,3 с сильным металлическим оттенком; они слышались отовсюду,4 словно их производили невидимые духи пустыни. [═ —, |~~|, |п.о.|, |~~|]; [— ═], (словно ═ (запятые 1, 2, 3 выделяют однор. обособл. распространенные определения после определяемого слова; запятая 4 – отделяет сравнительное придаточное от главной части). пустыня была безмолвна,1 но звуки летели и таяли в раскаленной атмосфере,2 возникая где-то сверху и пропадая будто бы в землю. [— ═], [— o и o, |д.о.| и |д.о.|]. (запятая 1 разделяет простые предложения в ссп, связанные противит. союзом но; 2 – выделяет обособл. обст., выраж. дееприч. обор.) то веселые,1 то жалостные,2 то резкие и крикливые,3 то нежные и мелодичные,4 они казались говором живых существ,5 но не звуками мертвой пустыни. (запятые 1, 2, 3 – разделяют однор. определения, связанных повторяющ. разделит. союзом то…то; 4 – выделяет обособл. определения; 5 – разделяет однор. части сост. им. сказ., связанные противит. союзом но) никакие мифы древних не могли придумать чего-либо более поразительного и чудесного. в раскаленном воздухе слышалось уже приближение чего-то нового, (запятая разделяет однор. определения, связанные бессоюзной связью). огромная дюна,1 стоявшая перед нами,2 была неподвижна и мертва,3 но вершина ее уже ожила. [—, |п.о.|, o и o], но [— ═]. (запятые 1 и 2 выделяют обособл. опред., выраж. прич. обор.; 3 - разделяет простые предложения в ссп, связанные противит. союзом но) легким облаком закурился на ней песок, подхватываемый струей горячего ветра. (запятая выделяет обособл. опред., выраж. прич. обор.) скоро закурились и другие дюны,1 горизонт померк,2 прозрачность его исчезла,3 и небо как будто приблизилось к земле. [═ —], [— ═], [— ═], и [— ═]. (запятые 1, 2, 3 разделяют простые предложения в сложном, связанные бессоюзной и сочинительной связью) через четверть часа столбы пыли закрыли солнце. нечем стало дышать – люди и животные задыхались. [ ═ ] - [o и o ═]. (тире в бсп, т.к. вторая часть содержит следствие того, о чем говорится в первой) в красновато-бурой мгле исчез горизонт. песчаная пыль набилась в уши,1 рот,2 нос,3 глаза. (запятые 1, 2, 3 разделяет однор. обст., связанные бессоюзной связью). температура поднялась до 50 градусов – многие теряли сознание». [— ═] - [— ═]. (тире в бсп, т.к. вторая часть содержит следствие того, о чем говорится в первой) в наше время,1 когда через пустыни проходят автомобильные дороги,2 а над ними пролегли воздушные трассы,3 опасность путешествий по караванным тропам пустынь,4 конечно,5 не так велика. [ х, (когда ═ а (═ — , |в.с.|, ═]. (запятые 1 и 3 – отделяет определительное придаточное от главной части; запятая 2 – разделяет однородные придаточные, связанные связанные противит. союзом а; запятые 4, 5 – выделяют вводное слово) однако встреча с самумом не сулит ничего хорошего.

АняЛари

Русский язык

4,8(20 оценок)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.