Образная характеристика остапа (по произведению н.в.гоголя." тарас бульба" план 1) кто такой остап? ! 2) замечательные воинские качества героя! ? 3) храбрости козак в 1 ом бою! ? мужество и отвага остапа во 2ом бою! ? 5) героическая смерть остапа, его последний подвиг. надо. если что это сочинение

Гоголь с большой любовью и усердием описывал своего каждого персонажа. он был настоящим художником, сумевшим воплотить визуальный образ в слове. каждый его персонаж яркий и запоминающийся, а созданные им образы навсегда вошли в мировой . с этой точки зрения интересным представляется образ тараса бульбы в повести гоголя, работа над которой заняла у автора более 10 лет. для создания образа нужно учесть множество факторов. например, характер, обуславливающий поведение героя, прототипы образа и внешность. известно, что у бульбы был вороной конь по кличке чёрт, который всё ещё выдерживал грузное тело козака. тарас был не высоким, но крупным человеком. бульба не простой козак, у него есть воинский чин полковника. тарас бульба в тексте повести характеризуется как человек, ратующий за правду и справедливость. с первой главы читатель узнаёт, что бульба отрицательно относится к тем, кто решил перенять польские обычаи. он считал себя активным поборником христианской веры: если узнавал бульба о том, что арендаторы притесняли простых крестьян, козак брал в руки саблю и устраивал расправу. бульба был достаточно уважаемым козаком на сечи. к его мнению прислушивались и другие запорожцы, и кошевой. можно сказать, что тарас был хорошим лидером, однако, всё же ему немного не хватало деликатности в решении некоторых . бульба отличался своей свирепостью (так думали и сами козаки, после того, как избрали бульбу атаманом). образ тараса бульбы в повести гоголя раскрывается сюжетным поворотам. так, в первой главе бульба неожиданно своих сыновей, устраивая кулачный бой с остапом. целью этой потасовки была проверка: осмелится ли остап поднять руку на отца, который обидел его? бульба был рад результатом, и драка закончилась так же быстро, как и началась. тарас хочет воспитать своих сыновей правильно, опасаясь, что материнская забота изнежит их, а разгульная жизнь на сечи – погубит. сам тарас едет на сечь с одной целью: похвастаться перед запорожцами андрием и остапом и вспомнить козацкую молодость. он любит и заботится о своих сыновьях. п мнению бульбы характер может закаляться только в сражениях. когда андрий уставал от бытовых мелочей похода, тарас подбадривал его словами: «терпи козак, атаманом будешь! » говорить об отношениях запорожца с женой сложно. бульба редко бывает дома, ни во что не ставит её слова, запрещает слишком долго находиться рядом с детьми. но для того времени такое отношение полностью укладывалось в понятие «норма». бульба довольно мстительный человек. чтобы свести счёты с ляхами за убитого сына и расплатиться со шляхтой за притеснения крестьян, бульба собирает войско и вновь идёт войной на польшу. в этот раз не было никаких длительных осад: всё на своём пути бульба сжигал дотла, одержимый жаждой мести и справедливости. судьба тараса бульбы сложилась трагично. читателю ничего не известно о прошлых горестях тараса, можно лишь предположить, что неприятности были связаны с козачеством и набегами на запорожскую сечь. остап и андрий много значат для тараса, он видит, как они постепенно превращаются из робких юношей, которые недавно окончили семинарию, в крепких мужчин, смело сражающихся с врагом. он гордится остапом, который бесстрашно идёт в бой и знает какую тактику выбрать для нападения, и андрием, который совершал такое, какое бы ни один козак не смог повторить. сначала бульба не верил словам янкеля о том, что младший сын бросил запорожцев ради полячки, но вскоре сам в этом убедился. бульба видит своего сына на чёрном скакуне – андрий ведёт в бой польское войско. «не вытерпел тарас и закричал: « своих, чёртов сын, своих бьёшь? »» тарас догоняет андрия, смотрит ему в глаза, задаёт вопросы о том, как он мог так поступить. но андрий не отвечает отцу. , финальным разочарованием для тараса были последние слова андрия. не отчизну и козаков он вспоминал перед смертью, андрий произнёс имя панночки. бульба не мог смириться с тем, что его сын так легко отказался от всего, что воспитывал в нём отец . выстроенные идеалы оказались для тараса бульбы важнее жизни родного сына. старшего сына, остапа, забрали в плен. тарас использует любую возможность, чтобы спасти его. он идёт на опасное дело, рискует своей жизнью несколько раз, но добивается своего. бульбе-старшему удалось хоть на мгновение посмотреть на настоящего козака, остапа бульбенко, чья жизнь прервалась слишком рано. так бульбу лишили всего того, что было ему дорого: один сын предал его, второй, хоть и был достойным сыном своего отца, казнён в дубно, старые друзья и товарищи погибли в боях под польшей или в сражениях с татарами, а сечь разграблена. всё новое было для тараса на сечи, неродное. смыслом жизни тараса бульбы была запорожская сечь, свобода и христианская вера. три столпа его мироустройства, которые рухнули в одночасье. данное описание образа главного героя может быть полезно учащиеся 6-7 классов при подготовке сочинения на тему «образ тараса бульбы в повести гоголя»

проснулся однажды вася, это был понедельник. он подумал.- надо бы мне с братом в школу собираться, а то отче нашь, злой сегодня с утра был. разбудил василий примудрый брата своего андрея, они подготовили перья и дубовую кару, чтобы писать в школу, вышли они из своей избы, отче дал им по коню, и поехали они в школу середиземноморскую.

    ехали они, брели они, и видят белка на дубу сидит, спрашивают они белку.- белка, подскажи нам, а как нам до школы средиземноморской добраться можно, а белка хитрая была, и   решила она соврать братьям примудрым, и говарит она.- а вы едте на право а патом на лево, и будет там школа великая, и поехали братья как сказала белка. едут братья на право, патом на лево поварачивают и видят река, говарит младший брат андрей : братец мой василий, не туда нам белко дорогу сказала, что будем делать с тобой ? и отвечает ему василий премудрый : сейчас брат мой, я придумаю что-бы нам с тобой сделать, и вдруг смотрит василий, а не подалеку, через реку, дом стоит, и говарит он.- братец андрей, сматри, дом там стоит, поехали туда, там нам и подскажут дорогу. перебролись они на конях своих через реку, и подъезжают они к дому, смотрит василий а там человек стоит, подъехали они к нему да и спрашивают : подскажи нам старче, а где тут школа средиземная ? отвечает им старик.- это она и есть, школа наша, а я ваш учитель светослав. обрадовались тогда андрей и василий примудрые, и пошли в свой класс, там они достали хорошо заостренные перья и кору дубовую, и начали они учится,   знаний набираться. конец.